苏教版六年级上册数学解决问题的策略假 设法.pptVIP

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  • 2018-06-04 发布于云南
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苏教版六年级上册数学解决问题的策略假 设法.ppt

假设两种展板的块数,计算标本总件数,再进行调整。 大展板块数 小展板块数 蝴蝶标本总件数 和176件比较 5 8 20×5+8×8=164 少了12件 8 5 20×8+8×5=200 多了24件 20×6+8×7=176 相等 12张乒乓球桌上一共有34个同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球桌各有几张吗? 单打的桌数: 双打的桌数: 答:正在单打的有5桌,双打的有7桌。 比实际多的人数: 假设12桌都是双打。 12×4-34=14(人) 14÷(4-2)=7(桌) 12-7=5(桌) 解法一: 解法二: 双打的桌数: 单打的桌数: 答:正在单打的有5桌,双打的有7桌。 比实际少的人数: 假设12桌都是单打。 34-12×2=10(人) 10÷(4-2)=5(桌) 12-5=7(桌) 小明的储蓄罐里1元和5角的硬币一共40枚,有33元。1元和5角的硬币各有多少枚? 假设40枚全是1元. 40×1-33=7(元) 比实际多: 一元的枚数: 5角的枚数: 7÷(1- 0.5)=14(枚) 40 - 14=26(枚) 5角=0.5元 小明的储蓄罐里1元和5角的硬币一共40枚,有33元。1元和5角的硬币各有多少枚? 假设40枚全是0.5元. 33-40×0.5=13(元) 比实际多: 5角的枚数: 1元的枚数: 13÷(1- 0.5)=26(枚) 40 - 26=14(枚) 5

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