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2018-2019学年高一生物人教版第三章基因的本质 期末考试模拟训练题 带解析.doc

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2018-2019学年高一生物人教版第三章基因的本质 期末考试模拟训练题 带解析

2017-2018学年高一生物人教版第三章基因的本质 期末考试模拟训练题 学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________ ) A.1/4和2/5 B.1/12和4/15 C.1/12和1/6 D.1/5和4/15 2、下列关于“核酸是遗传物质证据”相关实验的叙述,正确的是 ) A. R型菌转化为S型菌属于基因突变 B. 活体细菌转化实验证明了DNA是“转化因子” C. 将S型菌的DNA注射到小鼠体内导致小鼠死亡 D. 噬菌体侵染细菌实验中揽拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离 在下列科学研究中,没有设置对照或对比的是 ) A. 科学家用蝾螈受精卵横缢实验证明了细胞核的功能 B. 萨顿基于实验观察提出了基因位于染色体上的假说 C. 鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧全部来自水 D. 赫尔希和蔡斯用噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质 ) A.沉淀物中有少量放射性,说明少部分子代噬菌体具有35S B.搅拌的目的是让噬菌体和细菌混合均匀,有利于噬菌体与细菌充分接触 C.离心是利用了35S和32S形成物质的密度不同 D.要培养出含35S的噬菌体必需用含35S的普通培养基培养出含35S的大肠杆菌 5、下列关于基因的叙述,错误的是 ( ) A.在细胞中,基因是指传效应的DNA片段 B.CFTR基因通过控制醣的合成来控制生物的性状 C.真核生物的细胞核基因在染色体上呈线性排列 D.基因中4种碱基对的推列顺序代表着遗传信息 6、下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述,错误的是 ) A. 该实验采用了同位素标记技术 B. 该实验将DNA与蛋白质分开,单独观察它们各自的作用 C. 用含32P的培养基直接培养噬菌体即可获被标记的噬菌体 D. 用32P标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心,沉淀物的放射性较高 下列有关科学史的叙述,正确的是 ) A. 沃森和克里克建立了细胞学说 B. 萨克斯证明了02是由叶绿体释放的 C. 孟德尔发现了分离定律和自由组合定律 D. 摩尔根证明了基因是具有遗传效应的DNA片段 ( ) A.模型要体现事物的本质和规律性的联系 B.DNA的双螺旋结构模型是物理模型 C.实物模型的制作要首先考虑是否美观 D.数学模型可以用特定的公式、图表等表示 9、双链DNA分子中,A+T占全部碱基总数的34%,其中一条链上的C占该链碱基总数的19%。则另一条互补链上的C占该链碱基总数的比例 ) A. 47% B. 46% C. 30% D. 27% 10、某实验中,甲组用35S标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌,乙组用32P标记的噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌,大肠杆菌裂解后检测子代噬菌体,有关叙述正确的是 ) A. 所有甲组子代噬菌体既含32P又含35S B. 所有乙组子代哩菌体既含32P又含35S C. 部分甲组子代噬菌体既含32P又含35S D. 部分乙组子代噬菌体既含32P又含35S 关于染色体DNA分子结构的叙述,错误的是 ) A. 双链按反向平行方式形成双螺旋 B. 由核糖与磷酸交替连接构成基本骨架 C. 均含有两个游离的磷酸基团 D. 碱基对排列顺序决定DNA多样性 ) A. 双链DNA分子中,含氮碱基与脱氧核糖的数目相等 B. 在DNA分子的一条链中,相邻的碱基通过氢键相连 C. 解旋时需要利用细胞提供的能量和解旋酶的作用 D. DNA分子复制的特点是半保留复制和边解旋边复制 13、下列关于基因的叙述,错误的是( ) A. 在细胞中,基因是指有遗传效应的DNA片段 B. CFTR基因通过控制酶的合成来控制生物的性状 C. 真核生物的细胞核基因在染色体上呈线性排列 D. 基因中4种碱基对的排列顺序代表着遗传信息 14、病毒的核酸有的为双链,有的为单链。下列相关叙述正确的是( ) A. 病毒颗粒内不含任何酶,因而不能独立生活 B. 逆转录病毒的遗传物质可以直接整合到宿主细胞的基因组中 C. 利用含32P的培养基培养噬菌体可获得被32P标记的噬菌体 D. DNA病毒的嘌呤碱基数不一定等于嘧啶碱基数 15、下列有关真核细胞中基因的叙述,正确的是 ) A. 基因的主要载体是染色体 B. 每个DNA分子上都只有一个基因 C. 基因由一条脱氧核苷酸链组成 D. 基因的基本组成单位是核糖核苷酸 某条双链DNA分子中,共有200个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,下列叙述错误的是 ) A. 该DNA分子含有2个游离的磷酸基 B. 该DNA分子的碱基排列方式共有4100种 C. 该DNA分子中A

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