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- 2018-06-06 发布于北京
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2017年中学教学工作总结与2017年中学教学评估教育科研督导评估总结合集
2017年中学教学工作总结与2017年中学教学评估教育科研督导评估总结合集
2017年中学教学工作总结范文
在教育局及中心校的正确领导下,在县教研室的精心帮助下,我们全校师生共同努力,全面完成了本期的教育教学工作任务,取得了可喜的成果。现对本期工作做一回顾,以利于总结经验,汲取教训,更好的服务于今后的教学。
一、本学期已经完成的工作教学常规管理:我校制定有教学常规量化考核细则,对教师的常规工作进行了规范。校长室、教务处依据行事历的安排,对教师常规工作进行了检查落实。我校教师有敬业奉献精神,特别是部分教师,工作日从来没有午休过。良好的教风的形成,非一朝一夕之功,我们通过常规管理,不断加强踏实敬业、乐于奉献的教风的形成。
2、课堂教学评估:本学期,我们提出了有效性课堂教学的概念,修订了开发区中学课堂教学评价标准。我们不求课堂的圆满和完整,注重过程的功用和效能。本期的课堂评估分两个阶段,第一轮小组内进行,分组3名优秀教师候选人;第二阶段由学校认定,每组认定2人为本期的学校课堂评估优秀教师。新的评价标准,给老师们带来了思想的解放,老师放开手脚,创造了各具特色的个性课堂,形成了丰富多彩的课堂教学特色。
3、校本研修:校本研修工作分自主学习、集中学习、暑假培训三部分。自主学习即教师根据自身需要选择自学内容;集中学习安排在周五下午,本期进行的是教师师德交流;学校鼓励教师暑假培训,本期报名培训的教师班主任培训3人、电脑培训3人、骨干教师培训4人、提高培训待定。校本培训常抓不懈,提高了教师水平,为我校可持续发展增添了源源不断的活力。
4、教研活动:学校分四个学科教研组,每组每周有固定教研活动日。教研组下设备课组。本学期加强了备课组的管理,教师除写教案以外,每周至少使用一篇统一的学案。教师教研积极性高,上报市县级优质课、论文、学生作文15人次。
5、“请进来、走出去”:10月21日,受我校校长邀请,**三中教师一行5人来我校送课,先上了4节示范课,后与教师座谈。活动取得良好效果,我校教师受益匪浅;除坚持“请进来”,我们还派教师“走出去”,本期派教师外出听课学习达36人次,开阔了教师眼界,增长了教师见识。
6、九年级教学管理:九年级我们实行了月考制度,并经常召开毕业班教师会。学校、教师都制定有详尽科学的备考计划,计划得到了有效落实。体育加试、理化加试训练充分,成绩理想。分流工作进展顺利,各项指标完成任务。
7、素质教育:本期协助政教举行了运动会、队列比赛等,还开展了《英雄中国》,《尊重与爱的教育》等读书征文活动,全面提高了学生素质。
二、取得的成绩制度总体稳定,行事历指示清晰,教师熟悉管理,教学风气较正。
2、 校本研修扎实有效,教师素质得到提高。
3、“素质教育、全面育人”得到落实,学生总体表现较好。
三、存在的问题读书活动有待进一步深化和完善。
2、教学教研活动需进一步扎实有效的开展。
四、今后应努力的方向校委会领导应加强学习,提高指导水平。
2、多深入课堂,多接近教师,多积累第一手资料。
3、解放思想,创新工作。
4、加强各个教研组、综合组的管理。 我们校长常说,工作要脚踏实地,一是
一、二是二。在杨校长的带领下,我校教师基本形成了踏实认真的工作作风。我们不跟风,不盲从,一步一个脚印,顺从科学发展观的指引,稳步前进。 12 内容。
2017年中学教学评估教育科研督导评估总结范文
**年12月4号的下午,我市教学评估小组和教育科研督导评估组来到我校进行评估。这是我校多年来第一次与市里众多专家进行近距离的交流,我们如实地的汇报展示了我们的教学教研工作情况,同时也谈到了我们工作中遇到的困惑。市教育局专家对我校教学教研工作的亮点给予充分肯定,并指出存在的问题,并且给我们宝贵的意见和建议。在市教育局专家的帮助引领下我们找到了不足,从理念上更深一层地了解了教学、教研、课改、科研的真正含义,坚定了我们把我们的教学教研更加深入地开展下去的信心。
一、评估的主要过程:1.市教育局专家听了我校的数学课、地理课、历史课、化学课、综合实践课;数学、地理、历史、化学、综合实践与相关学科教师进行了1个多小时交流研讨。研讨的主要内容有两项,一是调查平时的教研情况,二是就听课内容进行主题教研。
2、市教育局音美教研员就我校的音美教学和音美教师进行了一个小时的交流,查看了教师的教案和教研资料,之后参观了我校的音乐教室和美术教室。
3、庞主任对我校教育科研工作进行了专项督导评估。首先听了我校英语教师呼学凤进行课题汇报课。课后庞主任与教务处朱**主任、英语教研组教师和部分十二五课题主持人就我校教育科研工作进行了深入的交流。
二、深河中学教学教研工作的亮点
1.数学组许老师听完我组教研工作的汇报以后,认为目前数学组每周按时开展的听、评、议活动及之后进
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