南康中学共同纲领的研究的报告.pptVIP

校园文化建设培训 校园文化的概念：定义 【定义】 学校文化是学校在长期的教育实践中创造并积淀下来的，为全体成员所共同追求的价值观念、理想信念、行为方式。 校园文化的概念：内涵认识 任何组织都是有文化的，没有没有文化的组织，只有不同文化的组织。 形成组织效能的——共同认知系统 大家都能认可的——习惯性行为方式 隐含在价值观背后的——基本假设系统 学校师生间达成的——团队心理契约 文化是我们习以为常的东西。 法律强制人达到最低标准，文化引导人达到最高标准。 文化是隐含在价值观背后的基本假设系统。 校园文化的概念：逻辑关系 校园文化的概念：文化与制度规范 校园文化的概念：文化与战略 【文化与战略】 校园文化对于学校的战略决策和战略执行起着不可忽视的影响，学校的战略决策背后的依据常常就是学校的价值信仰，而战略执行所依赖的核心能力或核心竞争力往往就蕴藏在教职工、学生日常的行为习惯中。 校园文化的概念：构成 【构成】 校园文化的构成：理念层 文化理念是学校文化建设的核心。 包括核心价值观、学校战略、学校使命，还包括校训、办学理念等。其中，核心价值观是学校文化的“魂”，是贯穿学校所有工作的“红线”。 价值观是文化理念的核心，它是校园文化的精髓，它决定了校园文化的倾向性及性格。 管理意味着管理价值观，管理价值观意味着认识和理解价值观。 文化理念是整个学校运行的