师德建设方案 Microsoft Word 文档.docVIP

广平县教育体育局 师德师风建设活动实施方案 各乡镇中心校、中学，县办学校，民办学校： 　 为进一步提升师德意识，全面提高教师职业道德素养，强化教育系统行风建设，增强师德师风建设的实效性，提高人民群众对教育的满意度，县教育体育局决定在全县教育系统开展“师德师风”建设活动，特制定我县加强师德师风建设实施方案。 　　一、 指导思想 　 以《中小学教师职业道德规范》为准则，以全面贯彻落实科学发展观，深入推进“强力提师能、创建新课堂”活动、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以“三师”活动要求为指南，以更新师德观念、规范师德行为、提高师德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支关爱学生、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。 　　二、 目标任务 （一）进一步提高教师的思想政治素质。 引导广大教师认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，深入学习胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。 （二）进一步树立正确的教师职业理想。 增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。 （三）进一步提高教师的职业道德水平。 大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。 　　（四）进一步规范教师的教书育人行为。 　　教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。要使广大教师全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，打造适合学生发展的教学方法，全面实施素质教育，促进学生全面发展。 　　三、主要措施 　　（一）加强“三观”教育，提高教师思想政治素质。 　　认真贯彻落实党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，学习贯彻胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。各单位每学期初要组织全体教职员工开展“三观”教育征文、座谈会、大讨论等系列活动，以正确的世界观、人生观和价值观引领广大教师严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。 　　（二）加强师德教育，提高教师职业道德水平。 各单位要组织广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《邯郸市中小学教师行为规范》、《邯郸市教职工六条禁令》和“三师”活动要求等法律法规和文件规定。可组织教师围绕《“十心立师德”活动评价方案（征求意见稿）》进行讨论、比照、反思。学习教育应与具体的人和事相结合，每年10月份要组织教师学习 “全国教书育人楷模”、中国最美乡村教师及本单位评选的“师德标兵”先进事迹，用身边的人和身边事来影响教育广大教师。学习要采取集中学习、分析研究、讨论反思与个人自学相结合等多种方式，力求学有所思、学有所悟、学有所得。在学习的基础上，各单位要开设“师德大讲堂”，明确专人负责，要求教师全体参与，人人演讲。各单位评选出“师德大讲堂”演讲活动优秀教师参加每年4月份举行的广平县师德演讲大赛。 （三）开展自查自纠，树立“敬业爱生、教书育人”良好形象。 在深入学习的基础上，每位教师要对照《中小学职业道德规范》、《邯郸市教职工六条禁令》、《“十心立师德”活动评价方案（征求意见稿）》提出的“十不准”的要求，开展自查反思，重点做到四查：一查是否存在不按要求完成教学任务、不认真备课上课、不认真批改作业和不认真辅导学生等损害学生利益等情况；二查是否存在上课留一手、下课乱补课、进行有偿家教、私办补习班等情况；三查是否存在乱收费，向学生和家长推销或变相推销商品和课外书刊、教辅资料等情况；四查是否存在以教谋私，接受学生或家长的宴请，向学生和家长索要或变相索要财物等情况。 （四）营造良好氛围，建立工作长效机制。 　　各单位要积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，营造以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教、以身作则，为人师表、明德惟罄、爱岗敬业的良好氛围。全县各级各类学校要建立长效的师德师风教育领导机制、实施机制，建立教师互评、家长评价、学生评价相结合的师德考核评价制度。 　　（五）开展主题活动，实现师德师