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山东省烟台第四中学人教版九年级数学下册课件:26.2 实际问题与反比例函数.ppt

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山东省烟台第四中学人教版九年级数学下册课件:26.2 实际问题与反比例函数

(3)当电压U为定值时,用电器的输出功率P与其电阻R成反 比例函数关系,可写成_______,电路中的电流I与电阻R 成反比例函数关系,可写成____________. (4)当功W为定值时,力F与物体在力的方向上移动的距离s 成反比例函数关系,可写成___________. 【思维诊断】(打“√”或“×”) 1.用反比例函数解决实际问题时,自变量的取值范围 都是x≠0. ( ) 2.矩形的长a一定时,面积S与宽b成反比例函数关系. ( ) 3.当钱数一定时,所买苹果的数量x与苹果单价y成反比 例函数关系. ( ) × × √ 4.某村的粮食总产量为a(a为常数),设该村粮食的人均 产量为y吨,人口约为x人,则y与x之间的函数图象大致 如图.( ) √ 知识点一 利用反比例函数解决实际中的问题 【示范题1】我市某蔬菜生产基地在气温较低时,用装有恒温系 统的大棚栽培一种在自然光照且温度为18℃的条件下生长最快 的新品种.如图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,大棚内 温度y(℃)随时间x(小时)变化的函数图象,其中BC段是双曲线 y= 的一部分.请根据图中信息解答下列问题: (1)恒温系统在这天保持大棚内温度18℃的时间有多少小时? (2)求k的值. (3)当x=16时,大棚内的温度约为多少℃? 【思路点拨】分析图象所代表的情境, (1)根据图象直接得出大棚内温度保持在18℃的时间. (2)利用待定系数法求反比例函数解析式即可. (3)将x=16代入函数解析式求出y的值即可. 【自主解答】(1)恒温系统在这天保持大棚内温度 18℃的时间为10h. (2)∵点B(12,18)在双曲线y= 上, ∴18= , ∴k=216. (3)当x=16时,y= =13.5, 所以当x=16时,大棚内的温度约为13.5℃. 【想一想】 当x=10时,大棚内的温度为多少℃?能否代入反比例函数解析式求解?为什么? 提示:当x=10时,大棚内的温度为18℃.不能,因为反比例函数解析式中自变量取值范围是x12. 【备选例题】一辆汽车匀速通过某段公路,所需时间t(h)与行 驶速度v(km/h)满足函数关系:t= ,其图象为如图所示的一段 曲线,且端点为A(40,1)和B(m,0.5). (1)求k和m的值. (2)若行驶速度不得超过60km/h, 则汽车通过该路段最少需要多少时间? 【解析】(1)将(40,1)代入t= ,得1= ,解得k=40. 函数解析式为t= .当t=0.5时,0.5= ,解得m=80. 所以,k=40,m=80. (2)令v=60,得t= . 结合函数图象可知,汽车通过该路段最少需要 小时. 【方法一点通】 用函数观点解实际问题的“三点注意” 一要理清题目中的常量与变量及其基本数量关系,将实际问题抽象成数学问题,建立数学模型;二要分清自变量和函数,以便写出正确的函数解析式,结合问题的实际意义,确定自变量的取值范围;三要熟练掌握反比例函数的意义、图象和性质,特别是图象,要做到数形结合,这样有利于分析和解决问题. 知识点二 反比例函数在其他学科中的应用 【示范题2】蓄电池的电压为定值.使用此电源时,电流I(A)是电阻R(Ω)的反比例函数,其图象如图所示. (1)求这个反比例函数的解析式. (2)当R=10Ω时,电流能是4A吗?为什么? 【解题探究】1.蓄电池的电压为定值,若设为k,使用此电源时,电流I(A)是电阻R(Ω)的反比例函数,k,I,R之间满足怎样的关系式? 提示:k,I,R之间满足的关系式为I= (k≠0). 2.要求这个反比例函数的解析式,应先求出什么?怎么求? 提示:要求这个反比例函数的解析式,应先求出电压k的值,把点M(4,9)代入,即可求得. 3.怎样说明当R=10Ω时,电流能否是4A? 提示:看R=10,I=4是否适合反比例函数的解析式,或看点(10,4)是否在反比例函数图象上. 【尝试解答】(1)电流I(A)是电阻R(Ω)的反比例函数, 设I= (k≠0),把(4,9)代入得:k=4×9=36,∴I= (R0). (2)方法一:当R=10Ω时,I=3.6≠4,∴电流不可能是4A. 方法二:∵10×4=40≠36,∴当R=10Ω时,电流不可能是4A. 【想一想】 当电流I=4A时,电阻R是多少? 提示:把I=4A代入I= ,得R=9Ω. 【微点拨】用反比例函数解决物理方面的题目的关键 (1)熟记密度、压强、电流强度、电功率、功等公式. (2)建立数学模型,把物理知识转化为反比例函数问题来解决. 【方法一点通】 用反比例函数解决实际问题的步骤 1.审清题意,找出问题中的常量、变量(有时常量、变量以图象的形式给出),并且理清常量与变量之间的关系.

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