10-11版高中生物课时讲练通课件:2.3 神经调节与体液调节的关系(人教版必修3).pptVIP

10-11版高中生物课时讲练通课件:2.3 神经调节与体液调节的关系(人教版必修3).ppt

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10-11版高中生物课时讲练通课件:2.3 神经调节与体液调节的关系(人教版必修3)

答案:(1)下丘脑 垂体 (2)①皮肤温度感受器 传入神经 下丘脑体温调节 中枢 传出神经 汗腺 ②此时出汗增加,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑,促使抗利尿激素分泌增加;经垂体释放,作用于肾小管、集合管,重吸收增强,尿量减少;同时,大脑皮层渴觉中枢兴奋,引起口渴,主动饮水,增加机体含水量 (3)抑制(负反馈) 维持激素水平的相对稳定(维持内环境/系统/机体的相对稳定) 知识点1:神经调节和体液调节的比较 1.与神经调节相比,体液调节的特点是( ) A.调节准确、迅速 B.调节时间短暂 C.调节物质都是由内分泌腺产生的 D.调节作用范围广泛 【解析】选D。体液调节的物质必须经过体液的运输才能到达作用部位,并且有的调节因子几乎对全身细胞都起调节作用,因此作用速度较缓慢,调节范围比较广泛,作用时间较长。体液调节的调节物质主要是内分泌腺分泌的各种激素,另外CO2等化学物质也起到相应的调节作用。 知识点2:神经调节和体液调节的协调 2.下列关于体温调节的说法错误的是( ) A.体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡 B.体温的恒定依赖于人体的神经—体液调节 C.细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失,造成能量的浪费 D.人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌,散热主要通过皮肤 【解析】选C。体温恒定是内环境稳态的主要部分,调节的机理是:在神经—体液调节下,使产热过程和散热过程达到相对平衡状态。产热的器官主要是骨骼肌和肝脏,散热主要通过皮肤分泌汗液的方式。产热过程是细胞内有机物氧化分解的过程,氧化分解释放的能量大部分变成热量散失,一小部分形成ATP。 3.如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是 ( ) A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管 B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管 C.抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢 D.渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素 【解析】选B。血浆渗透压升高时,下丘脑的渗透压感受器感受刺激产生兴奋,将兴奋传至下丘脑,下丘脑合成并分泌抗利尿激素,最终由垂体后叶释放出来,作用于肾小管和集合管,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使渗透压降低达到平衡状态。同时,下丘脑还可以将兴奋传至大脑皮层的渴觉中枢,产生渴觉,通过主动饮水以降低细胞外液的渗透压。 4.如图为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列说法中错误的是( ) A.图中B→C→E途径表示神经—体液调节过程 B.D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成 C.人体体温调节中枢在大脑皮层 D.当机体受到炎热刺激时,体内散热机制为F和G 【解析】选C。B为感受器,C为神经中枢,此处为神经调节。下丘脑神经细胞产生促甲状腺激素释放激素,作用于垂体进而作用于甲状腺,此为体液调节过程。产热器官主要有骨骼肌和肝脏,两者都是通过细胞呼吸产生热量的。人体体温调节中枢是下丘脑。 一、选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分) 1.下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的是( ) A.体液调节即激素调节 B.跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作主要是由于神经调节的结果 C.体液调节较缓慢、作用的范围广,但作用时间短 D.神经调节的基本方式是反射弧 【解析】选B。跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作,说明该生命活动的调节比较迅速,可判断主要是神经调节的结果。体液调节的主要内容是激素调节,除此之外,CO2等化学物质的调节也属于体液调节。体液调节较缓慢,作用范围较广,而且作用时间较长。神经调节的基本方式是反射,结构基础为反射弧。 2.下列关于人体在寒冷环境中维持体温恒定的叙述,正确的是( ) A.寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加 B.寒冷时,肾上腺素分泌减少,代谢降低 C.寒冷时,人体产热多,散热少,以维持人体体温恒定 D.寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关 【解析】选D。当人体处于寒冷环境中时,散热量增加,为维持机体体温相对稳定,产热量也增加。机体代谢增强,肾上腺素分泌增加,由于人体体温相对恒定,因此酶活性也相对稳定。 3.(2010·济宁高二检测)当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,排列正确的是( ) ①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加⑤减少尿的排出 A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→④→③→⑤ C.①→②→④和①→③→⑤ D.②→①→④和②→①→③→⑤ 【解析】选C。吃过咸的食物后,细胞外液渗透压上升,使下丘脑渗透压感受器兴奋。兴奋的传导有两条途径:第一,兴奋上传至大脑皮层,产生渴觉,增加摄水量;第二,下丘脑作出反应产生抗利尿激素促进肾小管、集合管对

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