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音乐疗法在NICU中的应用 桂林医学院附属医院新生儿科 张艺媛内容01/02/音乐疗法的历史音乐疗法的定义及基本原理03/04/音乐疗法的方法音乐疗法的形式05/06/音乐疗法在NICU中的应用音乐疗法的程序19世纪最早1789年20世纪40年代1981年1971年1950年音乐疗法在许多医院成为可接受的治疗模式美国音乐治疗协会（AMTA)产生很多医院开始做大量有关音乐疗法的实验和尝试 音乐疗法做为一门独立的学科最早在美国建立起来，至今仍是音乐疗法最发达的国家。音乐治疗国家协会（AAMT）成立美国国家音乐治疗协会（NAMT）诞生发表在美国《哥伦比亚杂志》，标题为《音乐的生理思考》音乐疗法的历史在中国的发展20世纪80年代后期1980年，美国亚利桑那州立大学华裔音乐疗法教授刘邦 瑞在中央音乐学院进行的关于音乐治疗学的讲学1984年，北京大学张伯源等人发表《音乐的身心反应研究》1984年，湖南长沙马王堆疗养院率先尝试对患者使用音乐治疗1990年，台湾首位音乐治疗师张初穗从美国回台湾，在台北新 爱儿童发展中心任音乐治疗师1996年，台湾“应用音乐推广会”成立1996年，中央音乐学院成立音乐治疗研究中心，招收硕士研究生2003年，中央音乐学院开始招收本科生 中国的音乐治疗开始与国际接轨音乐疗法的历史音乐疗法的定义及基本原理 定义：音乐治疗是一个系统的干预过程，在这个过程中，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗的动力的治疗关系来帮助被治疗者达到健康的目的。音乐治疗的层次基本原理功能作用 音乐是一种强有力的感觉刺激形式和多重感觉体验，不同的音乐可以使人产生不同的生理反应。 音乐在治疗中的基本功能作用：生理/物理作用，人际/社会作用，心理/情绪作用，审美作用。支持性层次认知和行为的层次心理分析和体验的层次音乐疗法的形式个体音乐治疗 指为患者提供一个“小社会”的环境，患者在集体的音乐活动中与其他成员以及治疗师形成一个多层次的互动的治疗关系。 指的是一个治疗师与一个患者的一对一的治疗形式。集体音乐治疗再创造式音乐治疗即兴演奏式音乐治疗接受式音乐治疗通过主动参与演唱、演奏现有的音乐作品，根据治疗的需要对现有作品进行改变的各种音乐活动达到治疗目的通过在特定的乐器上随心所欲地即兴演奏音乐的活动来达到治疗目的通过聆听音乐的过程来达到治疗目的音乐疗法的方法音乐疗法的方法接受式音乐治疗歌曲讨论，音乐回忆，音乐同步，音乐想象，音乐引导现象，音乐生物反馈，音乐强化物，音乐振动治疗，音乐感知觉刺激，音乐现实定位，音乐镇痛，投射式音乐，聆听音乐，无痛分娩，音乐肌肉放松训练，音乐系统脱敏音乐，音乐精神减压放松，音乐催眠儿童老年人精神科 智力障碍的音乐治疗， 听觉障碍的音乐治疗，无言交流障碍的音乐治疗，孤独症的音乐治疗，学习障碍的音乐治疗。 神经症，精神分裂症，情感性精神病。综合医院脑中风，老年痴呆音乐疗法在各领域中的应用 生理需要，心理需要，疼痛的评估音乐疗法的程序 根据治疗目标制定与患者的生理、智力、音乐能力相适应的音乐活动计划 确定患者的问题所在，对患者的症状、生理、情绪和社会状态全面评估制定目标评估资料的收集评价和结束治疗计划 制订治疗的长期目标与短期目标音乐疗法在我NICU中的应用今年8月，源于一位食道气管漏的患儿音乐疗法在我NICU中的应用文献的查找音乐疗法在我NICU中的应用音乐相关资料的搜集缓解身体疼痛有效催眠胃肠障碍有效消除焦虑轻音乐登扎《小夜曲》维鲁娜《野玫瑰》舒伯特《小夜曲》尼古拉《昨夜的梦》喜利巴塞鲁《D小调恰空舞》奥芬巴赫《天堂与地狱》维瓦尔蒂《金雀》阿鲁比诺《柔板》魏斯《幻想曲》舒曼《幻想曲》格里格《钢琴协奏曲》克莱斯勒《爱的欢乐》西贝柳斯《悲伤圆舞曲》《图内拉的天鹅》德彪西《梦》《月光》肖邦《摇篮曲》巴赫《萨拉班德》莫扎特《长笛坚琴奏鸣曲》拉威尔《掉念公主的帕凡舞曲》皮尔金顿《晚安，可爱的小精灵》 登扎《小夜曲》维鲁娜《野玫瑰》舒伯特《小夜曲》尼古拉《昨夜的梦》喜利巴塞鲁《D小调恰空舞》奥芬巴赫《天堂与地狱》维瓦尔蒂《金雀》《白鸟朝凤》《平沙落雁》《雨中旋律》《为晚会喝彩》《海洋的火焰》个体音乐治疗 接受式音乐治疗评价和结束:治疗计划：音乐总方案：纳入标准：评估：胎龄30周治疗的长期目标与短期目标评估患儿基本情况相关检查父母文化层度胎教音乐疼痛的预计性评估治疗护理操作的计划性评估纠正胎龄的行为评估音乐疗法在我NICU中的应用:评估：音乐疗法在我NICU中的应用10日30日入院，男，8小时26分钟，胎龄29周，出生体重1.15kg，入院后与CPAP辅助治疗10日30日入院，男，8小时26分钟，胎龄29周，出生体重1.15kg，入院后与CPAP辅助治疗催眠《摇篮曲》《小星星》11月2日与患儿行PIC