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五.要有好学的品质。知识经济时代是普遍学习、终身学习的社会。知识经济时代，知识折旧加快。有人曾估计过：如果一个人一生工作45年，那么他或她用到的全部知识只有10%~20%是在就业之前从学校获得的。专家指出：一个本科生在校期间所学的知识仅占其一生所学知识的2%。学习和掌握知识正成为社会进步的主要动力和生活的第一需要。那种学生通过学校的一次就可以管人的一生，把人生分成学习和工作两个阶段的观念和做法将不适应时代发展的要求。“活到老，学到老”、“生活即学习”、“社会即学校”，成为知识经济社会的基本生存状态和运行准则。青年学生要珍惜在校学习的大好机会，掌握语言基础、电脑、哲学、数字等进入知识世界的钥匙，有了这几把“钥匙”，从学校毕业出去后再学其他东西就容易了。 七.要保持身心健康。五十年代的清华大学学生提出过一句口号：“为祖国健康工作五十年”，为此他们特点重视体育锻炼。现在，社会竞争日益激烈、残酷，对人的身体、心理健康素质提出了更高的要求。青年要快节奏的当代社会生活，就必须积极参加全民健身活动，增强自身体质；必须戒除吸烟、酗酒等不良生活习惯，形成科学、文明、健康的现代生活方式；必须调适心理，掌握心理健康知识，提高心理健康水平，增强抵御挫折的能力。不因自我否定和自我拒绝而失去生活愿望和信心，不因考试失败或恋爱挫折而轻生或自毁，不因现实不理想而玩世不恭或行为放荡。从某种意义上说，心理健康是健康之本。 怎样才能算是爱国的人呢？是那些用行动捍卫祖国尊严，为祖国繁荣昌盛默默奉献的人。 黄帝用自己的聪明智慧为人们的衣、食、住、行，做出了贡献，使我们华夏子孙从此繁衍昌盛。李冰用自己的艰苦勤劳，使成都平原获得了“天府之国”的美称。屈原为国为民，不惜以身殉国，今天我们过的端午节都是为了纪念这位伟大的爱国诗人。 在不久前的9月25日，我国成功发射了由我国自己研发的第一枚探月卫星——“嫦娥一号”，这是我国无数爱国科学者的智慧与心血凝结成的。“嫦娥一号”的成功发射是我们的千年奔月梦想得以实现，是我国的航天事业在世界取得了领先地位，让我们华夏儿女感到无比自豪！ 青少年应该怎样实现自己的人生价值和梦想呢？我认为应该是和祖国的命运分不开的。国富才能民强，落后就会挨打，努力使我们的祖国繁荣昌盛是我们青少年的责任，也是我们的神圣使命。 我觉得我们应当从现在做起，关心国家大事，努力学习科学文化知识，并锻炼自己的实践能力，将来好为祖国的建设发展添砖加瓦，为祖国做贡献！ 必须以理想信念教育为核心，积极引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观 . 理想信念是人生的精神支柱和动力源泉。每个青少年都有自己的理想抱负，这是青少年的共同特点。但是，正确的理想信念应当建立在对社会发展规律科学认识的基础之上，个人的理想抱负只有与全民族的共同理想相一致、与祖国发展的历史洪流相融合、与人民前进的伟大步伐相统一，才能真正得到实现。可以说，青少年一代的理想信念牢固与否，对我们的发展至关重要，“青少年兴则国家兴，青少年强则国家强”就是这个道理。要使广大青少年牢固树立为全面建设小康社会而奋斗的理想信念，就必须坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育青少年，引导他们努力学习和掌握马克思主义科学理论，为自己的人生确立正确的理论指导和强大的精神支柱。同时，要以爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗教育为主要内容，以培养“四有”新人为目标，结合当前国内外形势和青少年的思想、学习、生活工作实际，从形成良好的道德规范抓起，使广大青少年牢固树立“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的社会主义道德风尚，积极推进与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相适应、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系的形成和发展。要引导他们从自身做起，自警自省，自励自强，加强自身修养，规范自身行为，努力养成良好的道德习惯。要教育他们从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，在一点一滴中积累，在一言一行中培养，打牢自身道德修养的根基。要帮助他们从参与做起，积极投身群众性精神文明创建活动，以自己的行动大力倡导为人民服务的思想和行为，大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德，为提高全民族的道德素质和全社会的文明程度贡献力量。 　　当然，任何精神上的想法都必须付诸于实践。我们青少年的责任一当确定，就要尽自己所能，勇敢地走下去，在责任这条路上，留上我们自己坚实的脚印。这就好比大海上漂泊的帆船需要风的动力来推它前进。有这样一个故事：智者广收门徒，门徒们都苦心钻研，刻苦学习，而只有一位懒汉，只知吃喝玩乐，当其它门徒都学有所成时，他们都劝智者赶走那位懒汉，而智者却不语。终于，十几年后，在智者的坚持努力之下