滚动复习09 带电粒子在磁场中的运动能力提升训练2018高一高二物理期末滚动复习解析.doc

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滚动复习09 带电粒子在磁场中的运动能力提升训练2018高一高二物理期末滚动复习解析

滚动复习九 带电粒子在磁场中的运动 能力提升训练 一、选择题 1.(2017·课标全国一模)如图所示,OO′为圆柱筒的轴线,磁感应强度大小为B的匀强磁场的磁感线平行于轴线方向,在圆筒壁上布满许多小孔,如aa′、bb′、cc′…,其中任意两孔的连线均垂直于轴线,有许多同一种比荷为的正粒子,以不同速度、入射角射入小孔,且均从直OO′轴线的对称的小孔中射出,入射角为30°正粒子的速度大小为 km/s、则入射角为45°的粒子速度大小为(  ) A.0.5 km/s B.1 km/s C.2 km/s D.4 km/s 【答案】 B 以,v2=·r2=×R(km/s)=1 km/s. 2.(2017·泰安一模)如图,在屏MN的上方有磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向垂直于纸面向里.P为屏上的一个小孔.PC与MN垂直.一群质量为m、带电荷量为-q的粒子(不计重力),以相同的速率v,从P处沿垂直于磁场的方向射入磁场区域.粒子入射方向在与磁场B垂直的平面内,且散开在与PC夹角为θ的范围内.则在屏MN上被粒子打中的区域的长度为(  ) A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】 由图可知, 3.(2017·江西重点中学联考)如图所示,在半径为R的圆形区域内充满磁感应强度为B的匀强磁场,MN是一竖直放置的感光板.从圆形磁场最高点P以速度v垂直磁场射入大量的带正电的粒子,且粒子所带电荷量为q、质量为m.不考虑粒子间的相互作用力,关于这些粒子的运动,以下说法正确的是(  ) A.只要对着圆心入射,出射后均可垂直打在MN上 B.即使是对着圆心入射的粒子,其出射方向的反向延长线也不一定过圆心 C.对着圆心入射的粒子,速度越大,在磁场中通过的弧长越长,时间也越长 D.只要速度满足v=,沿不同方向入射的粒子出射后均可垂直打在MN上 【答案】 D 【解析】 对着圆心入射,只有轨道半径为R的粒子出射后可垂直打在MN上,A项错误;由对称性可知,对着圆心入射的粒子,其出射方向的反向延长线一定过圆心,B项错误;对着圆心入射的粒子,速度越大,在磁场中通过的弧长所对的圆心角越小,运动时间越短,C项错误;只要速度满足v=,沿不同方向入射的粒子出射后均可垂直打在MN上,D项正确. 4.(2017·广东模拟)如图所示,在直角坐标系xOy中,x轴上方有匀强磁场,磁感应强度的大小为B,磁场方向垂直于纸面向外.许多质量为m、电荷量为+q的粒子,以相同的速率v沿纸面内,由x轴负方向与y轴正方向之间各个方向从原点O射入磁场区域.不计重力及粒子间的相互作用.下列图中阴影部分表示带电粒子在磁场中可能经过的区域,其中R=,正确的图是(  ) 【答案】 D 【解析】如图所示: 5.如图所示,矩形MNPQ区域内有方向垂直于纸面的匀强磁场,有5个带电粒子从图中箭头所示位置垂直于磁场边界进入磁场,在纸面内做匀速圆周运动,运动轨迹为相应的圆弧,这些粒子的质量,电荷量以及速度大小如下表所示.由以上信息可知,从图中a、b、c处进入的粒子对应表中的编号分别为(  ) 粒子编号 质量 电荷量(q0) 速度大小 1 m 2q v 2 2m 2q 2v 3 3m -3q 3v 4 2m 2q 3v 5 2m -q v A. 3、5、4 B.4、2、5 C.5、3、2 D.2、4、5 【答案】 D 6.(多选)如图所示是半径为R的一圆柱形匀强磁场区域的横截面,磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外,磁场外有一粒子源,能沿一直线发射速度大小不等的在一定范围内的同种带电粒子,带电粒子的质量为m,电荷量为q(q0),不计重力,现粒子以沿正对cO中点且垂直于cO方向射入磁场区域,发现带电粒子恰能从bd之间飞出磁场.则(  ) A.从b点飞出的带电粒子的速度最大 B.从d点飞出的带电粒子的速度最大 C.从d点飞出的带电粒子的运动时间最长 D.从b点飞出的带电粒子的运动时间最短 【答案】 ACD 【解析】 粒子在磁场中,受到洛伦兹力作用做匀速圆周运动,根据题意作出粒子运动轨迹如图所示. 运动时间最长,从b点飞出的带电粒子的运动时间最短,C、D两项正确. 7.(2017·怀化三模)(多选)如图所示,有理想边界MN、PQ的匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向里,磁场区域宽度为d,边界MN、PQ长不限,一质量为m、带电量为+q的带电粒子(不计重力)从MN边界上的A点沿纸面垂直MN以初速度v0进入磁场,已知该带电粒子的比荷,进入磁场时的初速度v0与磁场宽度d,磁感应强度大小B的关系满足=,其中A′为PQ上的一点,且AA′与PQ

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