苏科版数学七下第12章《证明》单元综合检测含答案.doc

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苏科版数学七下第12章《证明》单元综合检测含答案

第12章《证明》单元综合检测 一、选择题 1.观察下列4个命题,其中为真命题的是( ) (1)已知直线,如果,,那么; (2)三角形的三个内角中至少有两个锐角;(3)平移变换中,连接各组对应点的线段平行且相等;(4)三角形的外角和是180o. A.(1)(2) B. (2) (3) C. (2) (4) D. (3)(4) 2.下列选项中,可以说明“”是假命题的是( ) A. B. C. D. 3.如图,等于( ) A. 360o B. 300o C. 180o D. 240o 4.如图,,,,则的度数是( ) A. 33o B. 23o C. 27o D. 37o 5.一个大长方形按如图方式分割成九个小长方形,且只有标号为①和②的两个小长方形为正方形,在满足条件的所有分割中,若知道九个小长方形中个小长方形的周长,就一定能算出这个大长方形的面积,则的最小值是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 二、填空题 6.如图,直线,,则 . 7.如图,已知的两条高交于点,的平分线与的外角 的平分线交于点,若,则 . 8.观察下列图形:已知,在图1中,可得,则按照图中规律, . 三、解答题 9.(6分)说出下列命题的逆命题,判断每个逆命题的真假,并说明理由. (1)在中,如果是钝角,那么和是锐角; (2)若是有理数,则是有理数; (3)如果,则. 10.(6分)某地发生了一起盗窃案,警察局拘留了甲、乙、丙、丁4个嫌疑犯.审讯时,甲说:“这事不是我干的.”乙说:“这事我没干.”丙说:“这事是甲干的”丁说:”这事是丙干的.”侦破的结果,4人中只有一人说了假话,那么,盗窃犯是哪一位呢?请同学们帮着分析分析,并说明理由. 11.如图,,,,,那么吗?为什么? 12.(8分) (1)如图,已知,若,则.请说明理由. 理由如下: ∵ (已知) ∴ ( ) ∵(已知) ∴ ( ) ∴ ( ) (2)请写出问题(1)的逆命题,并判断它是真命题还是假命题,真命题请写出证明过程,假命题举出反例. 13.(10分)已知的两边与的两边分别平行,即,. (1)如图1,若,则 . (2)如图2,猜想与有怎样的关系?并说明理由. (3)如图3,猜想与有怎样的关系?并说明理由. (4)根据以上的情况,请你归纳概括出一个真命题. 14.(10分)如图所示,已知,分别和直线,交于点分别和直线, 交于点,点在上(点与三点不重合),,,. (1)探究:当点在两点之间运动时,,,之间有何数量关系?请说明理由. (2)拓展:如图2,过点作,易证.(不必证明) 应用:若图1中点在两点的外侧运动时,利用图2中的结论再探究,,之间有何数量关系?请说明理由. 【拓展训练】 拓展点:1.直线位置的探究 2.利用三角形的内、外角平分线探究问题 1.如图,已知,点分别在射线上移动,是的平分线,的反向延长线与的平分线相交于点,试问的大小是否随点的移动而变化?若不变,请给出理由,若随点的移动发生变化,请求出变化范围. 2.探索与发现: (1)若直线,,则直线与的位置关系是 ,请说明理由; (2)若直线,,,则直线与的位置关系是 ;(直接填结论,不需要证明) (3)现有2 017条直线,且有,,,……,请你探索直线与的位置关系. 3. (1)阅读并填空:如图1,分别是的内角,的平分线. 试说明 解:因为平分(已知) 所以 (角平分线的定义). 同理: 因为,( ) 所以 (等式的性质). 即 (2)探究,请直接写出结果,无需说理过程: (ⅰ)如图2,分别是的两个外角,的平分线,试探究 与之间的等量关系. 答: 与之间的等量关系是 . (

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