贵州省遵义市第三十一中学2018-2019学年七年级下学期期中道德与法治试卷解析.doc

2017-2018学年贵州省遵义三十一中七年级（下）期中政治试卷 一、单项选择题（每小题3分，共60分） 1 进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（　　） A．身体外形的变化 B．身体内部器官的完善 C．心理变化 D．性机能的成熟 【考点】青春期的特点． 【分析】本题考查青春期的特点．依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择． 【解答】依据教材知识，青春期的生理变化主要表现在：身体外形的变化。身体迅速长高长大、长宽长壮。身体内部器官的完善。运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。性机能的成熟。性器官发育和成熟。所以B项观点正确；ACD不符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查对基础知识的识记能力，难度一般．牢记教材知识即可正确作答． 2 中学时代，男生女生的生理性别特征变化很大很快，对此我们应有的正确态度是（　　）A．独来独往，封闭自己 B．担心自己的生理发育不正常 C．在父母面前抱怨 D．平静而欣然地接受这一正常变化 【考点】青春期的烦恼． 【分析】本题考查青春期的烦恼。青春期的我们身体外形急剧变化、体内机能迅速健全、性机能发育成熟，青春期的心理充满矛盾，其实是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。我们应通过各种方式调控好心理矛盾。 【解答】青春期的我们身体外形急剧变化、体内机能迅速健全、性机能发育成熟，对于生理上的变化，我们欣然地接受，悦纳自己这一正常变化，所以D符合题意；A错误，选项属于闭锁心理，不利于自己的进步，排除；B错误，中学时代，男生女生的生理性别特征变化很大很快是正常的，无须担心；C错误，抱怨于事无补，不如欣然接受。 故选：D。 【点评】审清题意、把握战胜烦恼的方法，结合材料仔细分析做出总结。 3 进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是（　　） A．尽量减少与他人的交往 B．学会欣赏自己 C．正视身体的变化 D．欣然接受青春期的变化 【考点】青春期的烦恼． 【分析】本题考查青春期的烦恼．青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象．这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力．我们应通过各种方式调控好心理矛盾 【解答】自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。选项B、C、D有助于化解青春期的烦恼；选项A不利于化解烦恼。本题为逆向选择题。 故选：A。 【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答． 4 最近，小刚喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维独立的 表现。”小刚没有意识到思维的独立 （　　） A．就要完全按照自己的想法去做 B．就是要敢于和别人争辩 C．并不等同于一味追求独特 D．穿着独特是有个性、思维独立的表现 【考点】发展独立思维． 【分析】独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。 【解答】此题考查对思维的独立性认识。依据教材可知，思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。C符合题意；ABD说法错误，不符合题意，排除。 故选：C。 【点评】本题考查教材细节内容，切入点比较细致，从知识角度看，难度不大，学生容易做出正确选择。 5 对于性别刻板印象，下列说法不正确的是（　　） A．性别刻板印象是科学划分性别的依据 B．我们看待男女性别，通常受性别刻板印象的影响 C．性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥 D．我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 【考点】性别角色的认识． 【分析】本题考查的知识点是性别角色的认识。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 【解答】根据教材知识，性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，与心理性别特征有着密切的联系；在社会中，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，所以BCD是正确的观点；A选项性别刻板印象不是科学划分性别的依据。故