服务与学习从实践到自我发现-义务工作发展局.pdfVIP

服務與學習：從實踐到自我發現 盧鳳蓮 (Idy) 澳門科技大學 通識教育部 背景 • 服務學習計劃首先在六十年代 ，在美國首先提倡 • 在千禧世代後，澳門部分中學校長也認為參與義務工作， 有助學生的正面成長，因此也在校內推動服務學習計劃 • 2011年，澳門特區政府教育暨青年局(以下簡稱教青局) ， 推出了《澳門青年政策(2012至2020) 》，當中明確指出， 帶動青年參與義務工作 • 大部分澳門中學都開辦服務學習作為主要的課外活動 2 背景 • 由2014年起，澳門科技大學把服務學習列為通識科目之 一，歡迎所有本科課程學生選讀 ； • 通過學生的參與，提高學生對本澳社會及社區服務的認 識，更能從中學習及施予，懂得思考、判斷、關懷及承 擔。 • 由於澳門科技大學超過一半的學生為非本地學生(內地為 主) ；因此，選修服務學習科目，便是非本地學生認識澳 門社會的最佳方法。