4.0 智力测验[资料].ppt

第四章 智力测验第一节 智力测验的发展 ;(二) 智力测验;2. 智龄和智商; 2)比率智商 ratio intelligence quotient IQ = 智龄 ×100 实龄;3.智商的稳定性和可变性;（2）可变的原因 a 环境 —父母离异 —家庭经济骤变 —教养方式改变 b 生理状况 —生理病变 c 智力发展的不等速 —早慧儿（方仲永 ） —大器晚成（爱因斯坦）;4.智力的分布及分类标准; 2）智力的分类标准 A 韦克斯勒的分类 ;B 斯坦福——比纳量表智商分布表;C 弱智的分类; 二、智力理论;智力由七个不同的组群构成，每一个组群有一个基本因素。即: 言语理解 (V) 语词流畅 (W) 计数能力 (N) 空间关系 (S) 记忆能力 (M) 知觉速度 (P) 一般推理 (R或I);（三）流体和晶体智力理论——卡特尔;（四）多元智能理论——加德纳;（五）智力的三维结构论 吉尔福特;2. 操作分成五种： 记忆：短时，长时 认知：发现，感知，领会，熟知某些信息 发散思维：从不同角度去思考 会聚思维：归纳，演绎推理 评价思维： ;3.成果从简单到复杂分成六种： 单元：单词，数字，概念 类别：一系列有关的单元 关系：单元与类别的关系 系统：用逻辑方法组成概念 转换：从一个事物的认识转换到另一种事物上去。 蕴涵：从已知的信息中观察某些结果。 一个人越多地具备后面的成果，就意味着智力水平越高;三个维度的不同组合可以构成120种智力因素 （4×5×6） ;第二节 个别与团体智力测验 一、比纳量表 （一）比纳-西蒙量表（1905） 地位：是世界上第一个智力量表； 内容：30道题（记忆、言语、理解、手工操作）。 题目排列方式：从易到难。 指标：通过项目数。如白痴最多只能通过6项， 低能的成人可通过7-15项。;;（二）斯坦福－比纳智力量表; 2.第四版斯坦福-比纳智力量表;捷涡窄肖禁哦沤描穗喂伊贪爆学斯鸿屠押搔戊挟宿蔬诸橱衅膜泣肇马诲涧4.0 智力测验4.0 智力测验;2） 信度和效度;3）测试对象和特点;4） 分测验内容简介;（2）珠子记忆分测验（共42题）; （3）算数分测验（共42题）; （4）语句记忆分测验;（5）图形分析分测验;（6）理解分测验（共42题）; ;（7）谬误分测验（共32题）  谬误1;（8）数字记忆分测验; ;（10）物品记忆分测验;（11）矩阵分测验;（12）数列分测验;（13）折纸与剪纸分测验 （共18题）;（14）语文关系分测验;（15）等式分测验;5. 测验的施测和评分; （三）中国比纳测验 陆志伟和吴天敏1924年、1936年、1982年三次修订 指标：离差智商 年龄范围：2岁~18岁 内容：51题（见教材P112） 包括：生活常识；知觉速度及观察力； 空间知觉力和想象力；记忆力； 语言能力；判断推理能力;二、 韦克斯勒智力量表;（二）韦克斯勒儿童智力量表修订（WISC－R） 1.理论框架; 2. 分测验简介; （1）常识(information) 包括30个一般知识性问题，如： 1.这个指头叫什么？ 2.人有几个耳朵？ 7.儿童节是哪一天？ 23. 中国的面积有多大？ 得分越高，说明兴趣越广泛，好奇心强，长时记忆好。 ; （2）填图（picture completion） 26题，要求被试回答图中缺少了什么重要成分。主要测的是记忆、细节注意能力和视觉敏锐性。 具有病态观念的患者往往将自己的思想投射到测验中去。智力落后者的填图成绩很差。 ; （3）类同（similarities） 17题，让被试区分物体、事实和观念的重要的相似性与不重要的相似性，如： 1.蜡烛——电灯 4.衬衫——裙子 12.剪刀——铝锅 测查个体的逻辑思维、抽象思维、分析和概括能力。 ; （4）图片排列（picture arrangement） 12题，有意打乱图片的顺序，要求被试重新排列图片，使之组成一个有意义的故事。 测量被试的分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预测能力和幽默感等。 ; （5）算术(arithmetic)