平昌中学改善办学条件情况调查分析和思考.docVIP

辅导探究之04 平昌中学改善办学条件情况调查分析与思考 ——《认识我们的校园》科技实践活动成果(三) 平昌中学初2005级综合实践活动课题组 辅导教师：周平儒 一、论文在网上发表或转载网址： 中小学电教网：/itteach/ReadNews.asp?NewsID=680 51中小学教育资源网：/lunwen/lunwen_down.asp?sid=409 二、论文发表及获奖情况简介： 【发表论文编号：354。2005年9月在福建省厦门市同安区教育局主办的《51中小学教育资源网》等网站上发表。2005年4月18日，以《认识我们的校园科技实践活动》参加在攀枝花市举办的四川省第二十届青少年科技创新大赛，被四川省科学技术协会、四川省教育厅、四川省科学技术厅、四川省环境保护局、四川省体育局、中国共产主义青年团四川省委员会、四川省妇女联合会评为四川省第二十届青少年科技创新大赛二等奖。】 1、《日益扩大的平昌中学》调查报告 日益扩大的平昌中学 平昌中学初2005级2班 调查组成员：安 珊、张 饶、邓 欢、孙慧琴、何 凝、向 芹、雷 静、冉 琳 指导教师：周平儒 【摘要】本文通过对平昌中学12年来的翻天覆地的变化，说明我们的学校在师资力量、生源、基础设施、配套设施等方面不断扩大，学校建设也飞速发展，一些高科技、现代化的设施也逐渐走进校园，为办学的发展提供了一个崭新的舞台。 【关键词】扩大；平昌中学；调查；分析 随着社会不断进步，人们的生活水平逐渐提高，更是以高要求面向世界，我们平昌中学也在日益扩大，由原来的初级中学变为县第一所重点中学，又争创为市重点中学之一，接着成为省重点中学，接着又被省教厅确认为省示范高中，现在正在申报国家级重点中学。平昌中学从1990年至2002年中的变化可以从以下调查情况中反映出来。 1、调查概况 (1)调查对象 平昌中学从1990年到2002年的日益扩大，不断进取。 (2)调查方法 ①文献调查法。通过了解平昌中学12年来的各方面情况，进行分析。 ②访谈法。根据调查目的访问调查对象，了解有关情况。 2、调查结果 (1)平昌中学教职工人数 平昌中学从1990年至2002年教职工人数的变化情况如表1所示。 表1 平昌中学教职工人数变化情况 年份 1990年 1994年 1998年 2002年 人数 227人 241人 386人 396人 备注 与师范合并 (2)平昌中学学生人数 平昌中学从1990年至2002年学生人数的变化情况如表2所示。 表2 平昌中学学生人数变化情况 年份 1990年 1996年 1998年 2002年 人数 2300多人 2700多人 5000多人 6000多人 备注 与师范合并 (3)平昌中学教室间数 平昌中学从1990年至2002年教室数量的变化情况如表3所示。 表3 平昌中学教室数量变化情况 年份 1990年 1994年 1998年 2002年 间数 41间 52间 71间 95间 备注 与师范合并 (4)平昌中学计算机拥有数 平昌中学从1990年至2002年计算机变化情况如表4所示。 表4 平昌中学计算机变化情况 年份 1990年 1994年 1998年 2002年 台数 30台 108台 158台 210台 备注 苹果机 苹果机、386计算机 与师范合并 (5)平昌中学艺体教育情况 平昌中学从1990年至2002年招收艺体生情况如表5所示。 表5 平昌中学招收艺体生情况 年份 1990年 1994年 1998年 2002年 人数 50人 180人 180人 备注 1个旅游班 高中每个级60人，分布在各班。 高中每个年级1个班，每个班60人。 (6)平昌中学校园面积 平昌中学从1990年至2002年校园面积增加情况如表6所示。 表6 平昌中学校园面积增加情况 年份 1990年 1994年 1998年 2002年 亩数 83亩 83亩 136亩 136亩 备注 与师范合并 3、讨论与分析 从表1中可以看出：平昌中学教职工人数每年在增长，与日益扩大的平昌中学相吻合。 从表2中可以看出：从1990年至1996年以前学生数增长不大，但从1996年至2002年短短的几年时间，学生人数增加达3000多人，说明平昌中学日益扩大。 从表3中可以看出：由于平昌中学逐渐在扩大，学生人数在不断增加，因此，班级也在增加，班级增加，教室也就随即增加，到2002年已有95间教室。 从表4中可以看出：1990年只有30台苹果机（只实用外语教学），1996年有108台（30台苹果机，78台386机），2002年有218台（3个微机教室的计算