电子技术基础教案(第二单元).docxVIP

课题名称（模块一 半导体三极管的识别与检测）知识点一 三极管基本知识 知识点二 三极管的电流放大工作原理授课课时2课时授课形式新授课授课时间 班 周（ 月 日，星期 ）第 节课 班 周（ 月 日，星期 ）第 节课 班 周（ 月 日，星期 ）第 节课教学目标一、知识与技能目标：掌握三极管的结构与符号、三极管的结构特点、三极管的类型；掌握三极管的电流放大工作原理。学会三极管中的电流分配相关计算。学会正确构成三极管放大偏置方式。学会三极管型号、管脚和类型等的识别与检测。二、过程与方法目标：引导式教学，教师要注意激发学生学习兴趣，引导学生积极思考、讨论，解决问题。应答性学习、自主学习。三、情感态度价值观目标：1. 激发学生浓厚的学习兴趣，培养学生严谨的科学态度2. 培养学生的观察能力和理论联系实际的能力教学重点1. 掌握三极管的结构与符号、三极管的类型2. 掌握三极管的电流放大工作原理，学会相关计算。教学难点三极管的电流放大工作原理分析教学方法讲解法、观察法、练习法、分组讨论法教案一教学环节教学内容（知识点或技能点）教师活动学生活动备注复习提问引入新课讲授新课1．二极管整流电路输出的是_____的直流电压，其极性方向_____，它的大小是_____，为了获得平滑的直流电压，可在_____和_____之间接入_____电路。2．桥式整流电路亦称为_____整流。负载上的平均电压和电流均比_____大一倍。在一个周期内，流过每个二极管的平均电流只有_____电流的一半。每只二极管承受的反向电压为_____。【引入】 晶体三极管又称为晶体管、半导体三极管，简称三极管，有自由电子和空穴两种载流子参与导电。知识点一 三极管基础知识一、三极管的结构与符号半导体三极管的管芯都是由三个区，两个PN结组成。图所示为NPN型和PNP型三极管的内部结构及符号。 发射区N集电结发射结集电极c基区P集电区N基极b发射极e发射区P集电结发射结集电极c基区N集电区P基极b发射极e基极b集电极c发射极e基极b集电极c发射极e组织教学，创设情境引入新课。分析讲解，运用引导启发式教学模式，激发学生思考。思考分析、回答提问，复习旧知识。认真听讲，分析思考，讨论 PPT课件教学环节教学内容（知识点或技能点）教师活动学生活动备注二、三极管结构特点（1）发射区掺杂浓度非常高。发射区多数载流子浓度要比基区高几百倍。（2）基区做得很薄，通常只有几微米至几十微米，掺杂浓度很低。（3）集电区面积大，掺杂浓度较低，以保证尽可能收集到发射区发射的电子。三、三极管的类型 按半导体材料分：硅管和锗管两种 按管子结构形式分：NPN型和PNP型两种三极管 按三极管的频率分：高频管和低频管 按功率分：小功率管和大功率管知识点二 三极管的电流放大作用 三极管电流放大时，需外加合适的电源电压：发射结外加正向电压，简称正向偏置；集电结外加反向电压，简称反向偏置。图为三极管电流放大电路。 一、三极管内部载流子的运动过程 下面分析NPN型三三极管内部载流子运动过程及工作原理。（1）扩散运动形成发射极电流（2）复合运动形成基极电流（3）漂移运动形成集电极电流分析讲解，引导学生总结。认真听讲，分析思考，讨论 电路的功能。PPT课件教学环节教学内容（知识点或技能点）教师活动学生活动备注课堂小结二、三极管中的电流分配1．三极管三个电流的关系 三极管的发射极电流等于集电极电流与基极电流之和。三极管就像一个大节点一样，流入三极管的电流等于流出三极管的电流，即 2．电流放大系数 一个确定的三极管，外加一定的电源电压，收集电流和基区复合电流之比是一个常数。这个比值用表示，称为共发射极电流放大系数。即 综上所述，三极管在外加电压（发射结正偏，集电结反偏）条件下，集电极电流受基极电流的控制，即基极电流微小的变化将引起集电极电流较大的变化，这种控制作用就是三极管的电流放大作用。1. 掌握三极管的结构与符号、三极管的类型2. 掌握三极管的电流放大工作原理，学会相关计算。指导学生进行相关计算教师和学生一起总结本节课的知识点，巩固本节课所学知识。做相关练习总结梳理本节课知识点。PPT课件课后作业P66 思考与练习 一（2.1）；二（2.12、2.13）画出三极管的符号。简述三极管的结构简述三极管放大电路中的电流关系。教学反思（用黑色墨水笔书写） 签名：课题名称（模块一 半导体三极管的识别与检测）知识点三 三极管的特性曲线 知识点四 三极管的主要参数授课课时2课时授课形式新授课授课时间 班 周（ 月 日，星期 ）第 节课 班 周（ 月 日，星期 ）第 节课 班 周（ 月 日，星期 ）第 节课教学目标一、知识与技能目标：掌握三极管的输入、输出特性曲线；了解三极管的主要参数；学会三极管型号、管脚和类型等的识别与检