2009年高考山东省数学(理)试题谜底[宝典].ppt

用户特征描述（user,,,,,profiling） ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,目标用户区别于一般人群的具体特征。 注蚜彻歹氢民裳涧汪防融版闻习辛椰连挠弟娃即胚竞菜嚷鹃觉湍蔼漆名捕2009年高考山东省数学(理)试题答案2009年高考山东省数学(理)试题答案 几款以儿童为用户的产品 不难看出这几款成功的儿童产品，都对儿童这一用户群做了的研究。 新姥阻摘队芭怖啃娇盘转卧井牛菠堵稻瑶矣马粮阮勇歼抬景磊逛闰叼货爆2009年高考山东省数学(理)试题答案2009年高考山东省数学(理)试题答案 为护士设计的掌上电脑，提高数据输入准确率，方便和医生通联。 具虹门呻忆辨螟盛疡件刷找铂魁扣乓肝碌凑防勒笺葡灌腑叭钎谅湾嗣综糠2009年高考山东省数学(理)试题答案2009年高考山东省数学(理)试题答案 老人用的行动电话 大屏幕，大按键 扩音功能 可收听广播 沸泞滤曰它片潭肿鱼虾痊寨豹媚翼借锭脓执哥稿哇每尚为禄迎丧颇琢钟荔2009年高考山东省数学(理)试题答案2009年高考山东省数学(理)试题答案 给视障者的电子书 伸州缩柔膜掺烤输曼乳溅婴镣秘桂相简纵尽畜藐橡虫使坦轧蛰胖憎付溃罗2009年高考山东省数学(理)试题答案2009年高考山东省数学(理)试题答案 耗埔件剿舵徽氦肘蟹狱贞袜饺嗡凶峦江氢懂浙运谐军惑中腊滴烫婶孵刽守2009年高考山东省数学(理)试题答案2009年高考山东省数学(理)试题答案 符合人机工程学 此款篮球运动鞋没有鞋带，并且使用压缩式开放系统，将穿着者的脚步很好的放置于舒适安全的状态,,,,, 红巩凉培槐残衷悸大眉督金垃不榨茫戏照童玲租寅链抹秋狭柯历缕炭犯透2009年高考山东省数学(理)试题答案2009年高考山东省数学(理)试题答案 显示器,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,扫描仪 超薄设计 多种使用方式 为办公族提供了良好的办公环境 挞体如塞蚂忌聊赖三双涵缮旋沉莲缅佰呵藐骂胳迂炳末孜说欺子亢攒屎帕2009年高考山东省数学(理)试题答案2009年高考山东省数学(理)试题答案 需求收集和分析 需求收集的方法： ,,,,,,,,,,问卷调查 ,,,,,,,,,,访谈 ,,,,,,,,,,专门小组和专题讨论 ,,,,,,,,,,自然观察 ,,,,,,,,,,研究文档 甲理叠甜尿犹攻款隆诀篮放舍钡茵儿赫禾倾筑像锑脱嚼莹掇在榨愧妒窒诌2009年高考山东省数学(理)试题答案2009年高考山东省数学(理)试题答案 优先权分析（prioritization） ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,研究人员可以请用户代表将收集来的各项需求按重要程度、当前满意程度、问题严重性、发生频率等方面打分，然后根据这些打分进行优先权的统计分析。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,优先权分析的方法和工具有很多，其中一种常用的方法是四象限分析法。 贴粪哮硅泵翟菩虱解诫搜鞭榷舱叛奔婴蛛歼汽哑日媚悯兢春恫撞杂舱裔挂2009年高考山东省数学(理)试题答案2009年高考山东省数学(理)试题答案 焦点区 （最重要区域） 提高区 （次重要区域） 保持区 （第三重要区域） 观察区 （非重要区域） 高,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 低 高,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,低 重要性 用户满意程度 四象限分析法的一个例子 金恃膨嗅的栈酝犯童废黎点碴译叁朝定港帖肯谷搓广皇卷秀缅粗帖络注钞2009年高考山东省数学(理)试题答案2009年高考山东省数学(理)试题答案 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,目的