法律保护我们无形财产1.ppt

测 试 结 果 保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。 做为一个公民，当自己的智力受到侵害时要运用法律武器来维护自己的正当权益。 我们还要积极参与社会智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 本 课 小 结 保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。 做为一个公民，当自己的智力受到侵害时要运用法律武器来维护自己的正当权益。 我们还要积极参与社会智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 * 第九课第二课时 无形的财产 故事一、一艘轮船在海上航行，船上做的大都是富翁，只有一 位学者。富翁们一边欣赏海上风光，一边炫耀自己的财富。学 者听了一阵，淡淡的说：“我才是最富有的人，可惜我现在无法把财富拿出来给你们看。”富翁们一同嘲笑他。不久，轮船碰上了海盗，海盗把金银财宝洗劫一空，富翁们顿时成了一贫如洗的穷光蛋。轮船漂进港口。学者在当地做了教师，那些富翁则流落街头成了乞丐。 故事二、1923年，美国福特公司的一台大型电机出了故障，请 德国电机专家施坦敏茨来诊断。只见他看看转转，写写算算， 两天两夜后，他在电机顶部画了一道线，让修理工在他画线的 地方拆掉16匝线圈。故障果然排除了。这是何等潇洒的一画。 事后，施坦敏茨要价10000美元，在付款单上他写道：“用粉笔 画一条线1美元，知道在哪里画9999美元。 2、阅读以上材料，智力成果有什么价值？ 1、对比上面两个故事，想一想他们是靠什么方式 来获取价值？两则材料与读书有没有联系? 1.什么叫做智力成果？智力成果具体表现为哪几个方面？ 2.什么叫做智力成果权？智力成果权包含有哪几个方面？ 3.我国宪法对公民的智力成果权是怎样规定的？ 一、我们的智力成果受法律保护 智力成果：是指人类脑力劳动所创造的劳动成果。 文学艺术作品 发明创造 主要表现 科学技术成就 科 学 技 术 成 就 人造卫星 杂交水稻 纳米艺术:发丝上的40位美国总统头像 拉小提琴的机器人 抗生素的发现 天河一号超级计算机 发 明 创 造 爱迪生与电灯 彩色电视机 电 话 飞 机 文学艺术作品 《三国演义》 《蒙娜丽莎》 清乾隆瓷器 意大利比萨斜塔 贝多芬《命运交响曲》 科幻电影《阿凡达》 智力成果权也叫知识产权，是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。 主要包括 著作权 专利权 发明权 其他科技成果权 发现权 主要包括 著作权 主要包括 专利权 著作权 主要包括 发明权 专利权 著作权 主要包括 发现权 发明权 专利权 著作权 主要包括 其他科技成果权 发现权 发明权 专利权 著作权 主要包括 其他科技成果权 发现权 发明权 专利权 著作权 主要包括 主要包括 著作权 专利权 智力成果 也称知识产权，通常包括著作权、 著作权： 使用作品权：包括复制权、表演权、播放权、 展览权、改编权翻译权。 获酬权：作者使用自己的作品或转让著作权获 得报酬。 专利权：指一项发明创造，即发明、实用新型或外观设计向 国家知识产权局专利局提出申请，经依法审查合格后， 向专利权人授予的在规定时间内对该项发明创造享有 的专有权。 专利权和商标权，以及反不正当竞 争中的商业秘密。 这既是对智力成果的法律保护，也为制定保护智力成果权的其它法律法规提供了法律依据。 我国宪法第47条规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 我国法律保护公民的智力成果 著作权法、专利法、商标法 其它法律法规 专利法是为了保护发明创造的专利权益，鼓励发明创造，有利于发明创造的推广而制定的法律。 商标法是为了保护商标注册人对其注册商标 的专有使用权而制定的法律。 著作权法是为了保护文学、艺术和科学作品 作者的著作权以及与著作权有关的权益而制 定的法律。著作权法第10条规定，著作权包 括发表权、署名权、修改权、保护作品完整 权、使用权和获得报酬权。 初中学生的作品有没 有著作权？ 二、依法保护智力成果权 　　享有知识产权不受年龄限制。国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。 法律在线 我国未成年人保护法明确规定： 国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。 对有特殊天赋或者有突出成就的未 成年人，国家、社会、家庭和学校应当 为他们的健康发展创造有利条件。 1.为了鼓励同学们获取更多的智力成果，你希望学校创设哪些条件