虚拟现实技术在微生物学实验教学中应用初探.docVIP

虚拟现实技术在微生物学实验教学中应用初探 　　文章编号：1009-5519（2007）20-3157-02 中图分类号：R19 文献标识码：B 　　 　　微生物学实验是一项实践性教学环节，对于学生的医学知识的理解和掌握有非常重要的意义。在常规教学中，实验的时间、地点固定，不便重复和即时评价，并且标本和实验材料的准备费时费事。因此，我们试想采用桌面虚拟现实这一技术，设计一个医学基础实验教学虚拟显示程序在计算机上表现的过程，并由学生自主选择试验内容、模拟操作过程，通过对虚拟世界的体验和交互作用来加速这部分内容的学习，与传统教学方式相配合，进行实践教学的改革。 　　 　　1 虚拟现实的表现方式 　　 　　1.1 在全景模式下，物体是相对固定而镜头位置是相对移动(原地360度转动)的。如在建筑的顶楼平台环顾四周360度景观。 　　1.2 在物体模式下，物体运动而镜头相对固定，比如展示手机，物体(手机)运动，而镜头(眼睛)固定。 　　1.3 在场景模式下，物体和镜头都可以运动，比如在客户看房时，从一个房间走到另外一个房间。这时，镜头(眼睛)在运动，从一个节点(房间1)移动到另外一个节点(房间2)。简单的说这是全景和物体模式的综合。 　　桌面虚拟现实是利用个人计算机和低级工作站进行仿真，计算机的屏幕用来作为用户观察虚拟境界的一个窗口，利用外部设备用来驾驭虚拟境界，操纵在虚