靖江市城区学龄儿童感觉统合失调调查分析.docVIP

靖江市城区学龄儿童感觉统合失调调查分析 　　[摘要]目的：初步调查和分析靖江市城区学龄儿童感觉统合失调的发生率及影响因素。方法：用儿童感觉统合能力发展评定量表、Rutter儿童行为评定量表、conners简明症状问卷和自行设计的生长发育及家庭环境因素调查表抽样调查靖江市城区2所小学593名儿童。结果：593名儿童总的感觉统合失调率为31.5％，其中轻度失调率为22.6％，重度失调为8.9％，男童和女童感觉统合失调率分别为35.4％和27.9％，男童高于女童(x2=3.909，p 　　[关键词]感觉统合失调；影响因素；行为问题；学龄儿童 　　[中图分类号]R748　[文献标识码]A　[文章编号]1671-7562(2010)06-0571-06 　　doi.10.3969/j.issn.1671-7562.2010.06.001 　　 　　感觉统合失调(sensory integration dysfunction，SID)在儿童中发病率较高，以前庭平衡、触觉防御、空间认知以及学习能力障碍为表现，易造成儿童学习、交往及行为障碍，严重影响儿童的心理健康。我们对靖江市城区学龄儿童SID的发生率及影响因素进行初步分析，观察伴发的行为问题，并探讨SID与行为问题的关系，为寻找有效十预措施提供依据。 　　 　　1.　对象和方法 　　 　　1.1　研究对象 　　随机抽取靖江