高校足球课开展双语教学SWOT分析与对策研究.docVIP

高校足球课开展双语教学SWOT分析与对策研究 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328(2011)01-000-02 　　摘 要 应用现代管理学的SWOT分析方法，对我国普通高校体育课足球开展双语教学的优势、劣势、机遇、威胁等内外环境进行了合理的分析，并进一步提出了高校足球双语教学的基本模式、内容安排和发展对策，旨在对高校足球双语教学积极完善的开展起到一定的推动作用。 　　关键词 SWOT分析法 足球双语教学 发展对策 　　 　　高等院校体育课是公共课，目前高校大都实行选项课的方式，足球运动作为世界第一运动，仍然是学生最喜爱的运动项目之一。双语教学作为一种被国外许多国家的实践经验证实的行之有效的教学方法，能够在实施专业授课的同时，有效提高学生的第二语言的学习和综合运用能力。然而迄今为止，我国高等院校足球课如何正确开展双语教学尚处于探索阶段，因此它倍受关注，也颇受争议。笔者采用SWOT分析方法，分别从内部和外部环境对普通高校体育课足球双语教学进行评估，指出其优势和劣势，分析其机遇和挑战，并在此基础上提出了足球双语教学的发展策略和建议，从而为足球的双语教学的良性开展提供一定的参考依据。 　　一、足球双语教学概念 　　足球双语教学是指在足球的教学活动中，运用外语（通常是英语）进行部分或者全部的讲解，通过结合足球的专业知识以及足球的技术动作示范，