电子技术基础及技能 项目五.docVIP

项目任务 项目理解模拟信号与数字信号的区别；掌握数字信号的表示方法，了解数字信号在日常生活中的应用了解脉冲波形主要参数的含义及常见脉冲波形；掌握基本逻辑门的逻辑功能了解复合逻辑门的逻辑功能符号了解TTL、CMOS门电路的型号、引脚功能等使用常识技能目标会测试TTL、CMOS门电路的逻辑功能 5.《数字电子技术》 孙丽霞主编 高等教育出版社 6.《新编CMOS4000系列集成电路实用手册》 杨帮文主编 机械工业出版社 7.《电子技术实践》 于淑萍主编 机械工业出版社 作业 1. 阅读复习教材内容。 2. 做154和159页的想一想、练一练习题。 课 后 小 结 数字信号及脉冲参数。 基本逻辑门和复合逻辑门功能和符号。 逻辑函数、逻辑变量、二值逻辑、真值表等概念。 逻辑函数的表示方法及其转换。 集成逻辑门种类、参数、引脚功能及其测试。 教学内容 概述 教学目的 掌握：数字信号的表示方法。 理解：理解模拟信号与数字信号的区别了解脉冲波形主要参数的含义及常见脉冲波形 概述 课题导入 问题：1、模拟电子电路处理的信号是什么？ 2、数字电路处理什么信号？ 新知识讲解 一、模拟信号和模拟电路 【模拟信号】 时间上和幅度上都连续的信号。 【波形图】 【模拟电路】传输和处理模拟信号的电子电路。 二、数字信号和数字电路 【数字信号】 时间上和幅度上都离散的信号。 【波形图】 数字信号用0、1 四、脉冲信号的参数 【脉冲幅度Um 脉冲信号的最大变化量。 上升时间tr 脉冲信号上升沿上从0.1Um上升到0.9Um所需要的时间。 下降时间tf 脉冲信号下降沿上从0.9Um上升到0.1Um所需要的时间。 脉冲宽度tw 脉冲上升沿和下降沿0.5Um之间的宽度，有时也可用脉冲上升沿与下降沿0.1Um之间的宽度表示。 脉冲周期T 两个相邻重复脉冲信号波形上相应点之间的时间间隔。 f =1/T，为信号的频率，即单位时间内脉冲信号重复的次数。 tw/T】 脉冲信号宽度与周期的比值，也叫占空比。 五、常见脉冲信号波形 教学内容 任务一：门电路的功能测试与转换 教学目的 掌握：掌握基本逻辑门的逻辑功能了解复合复合逻辑门的逻辑功能符号了解TTL、CMOS门电路的型号、引脚功能等使用常识 【相关知识一】 基本逻辑门 课题导入 问题： 构成数字电路的逻辑门有哪些？ 新知识讲解 一、逻辑代数的几个概念 【逻辑关系】 必然的因果关系。 【逻辑变量、 逻辑函数】 原因或条件叫逻辑变量；结果叫逻辑函数。逻辑变量和逻辑函数均用大写的英文字母表示，如A、B、C等。 【二值逻辑】 变量和函数只有两种取值，用“0”和“1”来表示，“0”和“1”无数量上的大小关系，而仅代表两种不同符号。 【正逻辑、负逻辑】 在逻辑电路中，输入和输出只有高电平和低电平两种取值。把高电平用“1”表示，低电平用 “0”表示，叫正逻辑。反之，若高电平用 “0”表示，低电平用“1”表示，则为负逻辑。 二、基本的逻辑运算 1、与逻辑、与运算 例：分析下列电路图的灯与开关的关系 教学内容 【关系表】 结论：决定某一事件发生的所有条件全部具备时，这一事件才会且一定会发生，这种逻辑关系称为与逻辑。 【与运算】 L=A·B 【逻辑真值表】 能全面反映输出函数和输入变量之间的逻辑关系的0，1表。 【与逻辑真值表】 【与运算关系式】0·0=0 0·1=0 1·0=0 1·1=1 【与运算的口诀】 有0出0，全1为1。 2、或逻辑、或运算 例：分析下列电路图的灯与开关的关系 【关系表】 结论：决定事件发生的条件中至少有一个具备，这一事件就会且一定会发生，这种逻辑关系叫或逻辑。 【或运算】 L=A+B 【或逻辑真值表】 教学内容 【或运算关系式】 0+0=0 0+1=1 1+0=1 1+1=1 【或运算的口诀】 有1出1，全0为0。 3、非逻辑、非运算 例：分析下列电路图的灯与开关的关系 【关系表】 结论：事件的发生和条件的具备总是相反的逻辑关系叫非逻辑。 【非逻辑真值表】 【非运算】 【非运算关系式】 A=0 L==1； A=1 L==0 三、复合逻辑运算 1、与非逻辑运算 【与非运算】 【与非逻辑真值表】 【与非运算的口诀】有0出1，全1为0。 2、或非逻辑运算 【或非运算】 【或非逻辑真值表】 教学内容 【或非运算的口诀】有1出0，全0为1。 3、与或非逻辑运算 【与或非运算】 【与或非逻辑真值表】 4、异或逻辑运算 【异或运算】 【异或逻辑真