- 2
- 0
- 约5.06千字
- 约 39页
- 2018-07-08 发布于江苏
- 举报
《金版新学案》 第二章 第讲实验三验证力的平行四边形定则9
验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则. 如果使F1、F2的共同作用效果与另一个力F′的作用效果相同(橡皮条在某一方向伸长一定的长度),那么根据F1、F2用平行四边形定则求出的合力F,应与F′在实验误差允许范围内大小相等、方向相同. 方木板一块、白纸、弹簧测力计(两只)、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、刻度尺、图钉(几个)、细芯铅笔. 1.用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上.并用图钉把橡皮条的一端固定在A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套. 2.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O,如图所示,记录两弹簧测力计的读数,用铅笔描下O点的位置及此时两细绳套的方向. 3.只用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧测力计的读数和细绳套的方向. 4.用铅笔和刻度尺从结点O沿两条细绳套方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的读数F1和F2的图示,并以F1和F2为邻边用刻度尺作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,此对角线即为合力F的图示. 5.用刻度尺从O点按同样的标度沿记录的方向作出这只弹簧测力计的拉力F′的图示. 6.比较一下,力F′与用平行四边形定则求出的合力F在大小和方向上是否相同. 7.改变两个力F1与F2的大小和夹角,再重复实验两次. 1.在同一次实验中,使橡皮条拉长时结点的位置一
您可能关注的文档
- 《必修一》第14课《新民主主义革命地崛起》,适用于高中.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》绪论1.doc
- 《愚公移山》读书笔记(多篇).doc
- 《感受东莞绿道》综合实践课例1.doc
- 《感动中国》人物与.doc
- 《憩园》读后感(多篇).doc
- 《愿望的年代记》读书笔记(多篇).doc
- 《成全了自己的碧海蓝天》读后感(多篇).doc
- 《成长档案》制作心得1.doc
- 《成才之路》高二数学(人教A版)选修课件:第一章 统计案例9.ppt
- 个人思想自查分析报告(2篇).docx
- 2026年食堂自查报告(2篇).docx
- 个人政治思想汇报:个人思想工作总结范文2026(2篇).docx
- 宣贯培训(2026年)《YBT 4626-2017金属复合管冷弯型钢机组技术要求》.pptx
- 2026年医院自查报告(3篇).docx
- 2026年房地产经纪人试题备考房地产经纪人试题之房地产经纪概论题库.docx
- 产品质检流程优化总结(3篇).docx
- 宣贯培训(2026年)《YBT 4617-2017耐指纹镀锌钢板表面电阻试验方法》.pptx
- 处方点评自查报告(2篇).docx
- 宣贯培训(2026年)《YBT 4620-2017抗震热轧H型钢》.pptx
原创力文档

文档评论(0)