直线及双曲线的位置关系.ppt

①Δ0 ?直线与双曲线有两个不同的公共点，此时称直线与双曲线相交； ②Δ＝0 ?直线与双曲线有一个公共点，此时称直线与双曲线 相切； ③Δ0 ?直线与双曲线没有公共点，此时称直线与双曲线相离. * 高二·选修2-1·数学 广东省普宁市第二中学数学组 * 第二章 圆锥曲线与方程 2.3.2 直线与双曲线的位置关系 【问题提出】 1. 直线与椭圆的位置关系有哪几种？ 相离 相切 相交 2.怎样判断直线与椭圆的位置关系？ （1）联立方程组 （2）消去一个未知数 （3）判断△与0的大小 思考1：观察下图，说说直线与双曲线的位置关系有哪几种. 相离 相切 相交 【知识探究】 『知识探究（一）——直线与双曲线位置关系的判定』 y x 思考2：直线与双曲线的三种位置关系中，对应的交点个数分别是多少？ 思考3：在平面直角坐标系中，我们用方程表示直线和双曲线，如何根据直线与双曲线的方程判断它们之间的位置关系？ 联立直线与双曲线的方程，根据方程组的公共解个数来确定它们的位置关系，这种方法叫做代数法。 相离时没有公共点；相切时有一个公共点；相交时有两个或一个公共点。 思考4：用代数法判断直线与双曲线的位置关系的操作步骤如何？ 一般地，设直线l：y＝kx＋m(m≠0) 双曲线C： 联立消去y得(b2－a2k2) x2－2a2mkx－a2m2－a2b2＝0 （1）当b2－a2k2＝0即 时，直线与双曲线的渐近线平行，直线与双曲线相点于一点； （2）当b2－a2k2≠0即 时， △＝(－2a2mk)2－4 (b2－a2k2)(－a2m2－a2b2) 『知识探究（二）——过定点P作双曲线的切线问题』 思考1：如图，过点P可以作多少条直线与双曲线相切，且切线位置如何？ y x 能作两条切线，且所作的2条切线只能分别与双曲线的两支相切。 思考2：如图，过点P可以作多少条直线与双曲线相切，且切线位置如何？ y x 能作两条切线，且所作的2条切线只能与双曲线的一支相切。 思考3：如图，过点P可以作多少条直线与双曲线相切，且切线位置如何？ y x 当点P在渐近线上（中心除外）时，只能作一条直线与双曲线相切。 思考4：如图，过点P可以作多少条直线与双曲线相切，且切线位置如何？ y x 当点P在双曲线上时，只能一条直线与双曲线相切。 思考5：如图，过点P可以作多少条直线与双曲线相切，且切线位置如何？ y x 当点P在双曲线两支之外时，不能作出直线与双曲线相切。 思考6：如图，当点P是双曲线的中心时，过点P可以作多少条直线与双曲线相切，且切线位置如何？ y x 当点P是双曲线的中心时，不能作出直线与双曲线相切。 【题型分类 深度剖析】 题型1：直线与双曲线的位置关系 例1：已知双曲线x2－y2＝4，直线l：y＝k(x－1)，在下列条件下，求实数k的取值范围． (1)直线l与双曲线有两个公共点； (2)直线l与双曲线有且只有一个公共点； (3)直线l与双曲线没有公共点． 『变式探究』 1.如果直线y＝kx－1与双曲线x2－y2＝4满足以下条件，试分别求出k的取值范围. （1）没有公共点； （2）有两个公共点； （3）与右支有两个公共点； （4）与左支有两个公共点； （5）与左、右两支各有一个公共点. 3.过原点与双曲线 交于两点的直线斜率的取值范围是 . 2.双曲线x2－y2＝1的左焦点为F，点P为左支下半支上任意一点(异于顶点),则直线PF的斜率的变化范围是_________. 题型2：过定点的直线与双曲线只有一个交点问题 例2：过点P(1，1)与双曲线 只有一个交点的直线共有_______条. y x 4 『变式探究』 1.过点P(3，4)与双曲线 只有一个交点的直线共有_______条. 2.过点P(3，0)与双曲线 只有一个交点的直线共有_______条. 3.过点P(4，0)与双曲线 只有一个交点的直线共有_______条. 4.过点P(0，0)与双曲线 只有一个交点的直线共有_______条. 题型3：中点弦问题 『变式探究』 2.斜率为3的直线与等轴双曲线x2－y2＝6相交于两点P1、P2，试求P1P2中点P的轨迹方程． 题型4：弦长