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- 2018-06-06 发布于江西
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.《钉子板上的多边形》ppt课件 小学五年级数学上册 苏教版.doc
8.4《钉子板上的多边形》ppt课件 小学五年级数学上册 苏教版
第8单元 用字母表示数 4 钉子板上 的多边形 学习目标 1.使学生在操作、观察、猜测、验证等活动中,发 现在钉子板上围出的多边形与它的边所经过的钉子 数,以及多边形内部钉子数的关系,会用含有字母 的式子表示发现的规律。 2.使学生在探索规律、发现规律和表达规律的过程 中,进一步感受数学抽象的意义,培养比较、分析 和简单推理的能力,增强发现问题、提出问题的意 识,积累数学活动经验。 复习导入 复习导入 复习导入 引出问题 ● ● ● ● ● ● 数一数,下面图形的面积? 1㎝ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1㎝ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
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