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相似三角形的性质(青岛版) 学习目标1.掌握相似三角形的性质定理.2.掌握综合运用相似三角形的判定定理和 性质定理来解决问题.3.进一步体验类比的学习思想.4.通过相似性质的学习,感受图形和语言的和谐美类比学习全等三角形与相似三角形性质比较全等三角形相似三角形对应边相等对应边的比相等对应角相等对应角相等对应高相等对应高的比?对应中线相等对应中线的比?对应角平分线相等对应角平分线的比?周长相等周长的比?面积相等面积的比?结论:AB相似三角形对应高的比等于对应边的比.那么=kA B △ABC∽△ABC一:AAD和AD分别是△ABC和△ABC的高,设┓DCBA′你能有条理地表达理由吗?┓D′B′C′结论:AAAB相似三角形对应角平分线的比等于对应边的比.那么=kA B BDCBDC△ABC∽△ABC二:AD和AD分别是△ABC和△ABC的角平分线,设你能有条理地表达理由吗?结论:AAB相似三角形对应中线的比等于对应边的比.那么=kA B CDB△ABC∽△ABC三:AD和AD分别是△ABC和△ABC的中线,设ACDB你能有条理地表达理由吗?结论:AB相似三角形周长的比等于对应边的比.=k?A B 四:已知:△ABC∽△ABCA设:BCA你能有条理地表达 理由吗?BCAB=k?A B △ABC∽△ABC五:AAD和AD分别是△ABC和△ABC的高,设┓DCBA′你能有条理地表达理由吗?┓D′B′C′结论:相似三角形面积之比等于对应边的比的平方.小试身手:1、 两个相似三角形的相似比为2 : 3,它们的对应角平分线之比为________,周长之比为_______,面积之比为_________。2、若两个三角形面积之比为16:9,则它们的对高之比为_____,对应中线之比为_____解:∵AD=3BD∴AD:AB=3:4∵DE ∥BC∴∠ ADE=∠B ∵∠A=∠A∴△ADE∽△ABC∴ 即:解得ADECB例题讲解例1:在△ABC中,DE ∥BC, AD=3DB, △ABC的面积为48,求△ADE的面积AEHCBFDG拓展提高如图:△ABC是一块锐角三角形的余料,边长BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点在AB、AC上,这个正方形的零件的边长为多少?P我有哪些收获呢?与大家共同分享!APQCBMN1、两个相似三角形的面积之比是1:3,它们对应边的比是多少?2、两个相似三角形的对应边之比是2:3,它们的面积之和是78平方厘米,求两个三角形的面积?达标测试3、如图,矩形MNPQ的顶点都在△ABC上,BC=24,高AD=16,且PN=2PQ,求PN的长 ED再 见PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/
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