第五章格式塔心理治疗PPT.pptVIP

第五章 格式塔心理治疗; 第一节 概述;二、格式塔治疗的理论背景;心理场和物理场 心物场——自我和环境（行为环境和地理环境） 任何事务都是相关的、流动的、变化的，有机体 只有被放在他所处的环境和情境中才能被理解。; 自我接纳、对环境的认知、对选择的责任以及和场（一个动态的、相互关系的系统）及场中人们的联系能力都是重要的知觉过程和目标，而所有这些都基于个体瞬息万变的此时此地的经历。 学会成长、学会自立，整合曾被自己否认的人格部分。;二、基本概念;（二）此时此刻 ”所有的能量都存在于现在“。来访者往往会倾向于把精力虚掷于感叹过去所犯的错误，苦思冥想该如何变化生活，抑或虚掷精力于未来无止尽的选择和计划中。 要求个体将注意力放在当前。时常问：“什么”，“如何”，很少问“为什么” （三）觉察 是一种体验形式，是一个人对自身的存在以及对世界“是什么”有所觉察。包括内部觉察、中间觉察和外部觉察。;（四）接触和边界 个体改变和成长的必要条件。有效的接触指的是在不丧失个体个性的情况下与自然和他人进行互动。接触通过看、听、触摸、谈论、移动、嗅和品尝得以实现。 边界的功能：连接和分离 接触中断 內射：无条件地接纳他人的标准与理念，而丝毫不对其进行改造以适应我们自身。 投射：我们会否认自我的一部分并将其归因于我们所处的环境。;; 第三节 治疗过程;二、咨询师的功能和角色;三、来访者在咨询过程中的体验;四、咨访关系;五、咨询步骤; 第四节 格式塔治疗基本技术;格式塔实验的形式;（二）帮助来访者为格式塔实验做好准备 1、咨询师应具备了解何时应该让来访者独处的敏锐感觉。 2、能够在合适的时机，以合适的方式来向来访者推荐实验 3、实验的性质主要取决于来访者的问题、当前体验以及咨询师和来访者的生活经历。 4、实验需要来访者进行积极的自我探索。 5、当咨询师尊重来访者的文化背景并能和来访者进行良好的接触时，格式塔疗法的实验才能够获得最佳的???果。 6、如果来访者犹豫，那么咨询师最好探索一下这种踌躇背后的含义。 7、咨询师在运用咨询技巧、关注来访者的反应时应保持一定的灵活性。 8、咨询师应该降低任务难度以便来访者能够通过努力获得成果体验。 9、咨询师需要了解哪些实验适合在咨询过程中进行，哪些实验又适合在咨询过程外开展。 ;二、格式塔疗法的干预;“自我负责”练习; 第五节 治疗案例; 第六节 评价;二、格式塔治疗的局限;谢谢观赏