江西省教师资 格 证考试机考试题详解3.docVIP

江西省教师资格证机考《教育学》模拟题（三） 更多考试资源请访问： 单项选择 1.初等义务教育普遍实施于（ ）。P9 A.近代 B. 现代 C. 古代 D.文艺复兴后的欧洲 2.注重后天的教育工作，主张“有教无类”的中国古代教育家是（ ）。P11 A.朱熹 B.王夫之 C.董仲舒 D.孔子 3.提出“人力资本”理论的学者是（ ）。P29 A.赞可夫 B.布鲁纳 C.舒尔茨 D.皮亚杰 4.美国人力资本理论的代表者认为，教育对国民经济增长的贡献是（ ）。P30 A.20% B.30% C.33% D.36% 5.人的身心发展的特殊性的表现之一是人的身心发展具有（ ）。P44 A.主观性 B.能动性 C.客观性 D.系统性 6.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（ ）。P46 A.顺序性 B.阶段性 C.差异性 D.不均衡性 7.（ ）时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进形成了百家争鸣的盛况。P5 A. 夏代 B. 春秋战国 C. 春秋 D. 战国 8.素质教育的重点是培养学生的（ ）。P70 A.实践能力 B.健康体魄 C.高水平的智力 D.创新精神 9.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。P84 A.自由发展 B.自愿发展 C.自动发展 D.自主发展 10.一位教育工作者的真正威信在于他的（ ）。P83 A.权利 B.权威 C.威严 D.人格力量 11.学校教育的基础是（ ）。P87 A.学生 B.教师 C.课程 D.班级 12.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（ ）。P87 A.杜威 B.洛克 C.斯宾塞 D.赫尔巴特 13. 青少年的身高体重有两个生长的高峰，这体现了个体身心发展的什么规律（ ）。P47 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 不平衡性 D. 互补性 14.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之’’思想的提出者是（ ） P113 A.思孟学派 B.孔子 C.孟子 D.杜威 15.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验（ ）。 P137 A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 16.教师的（ ）是当代教师质量的集中体现。P80 A. 专业素养 B. 人格特征 C. 教学水平 D. 教育理念 17.下列原则中属于德育原则的是（ ）。P157 A.导向性原则 B.直观性原则 C.因势利导原则 D.理论联系实际原则 18.活动和交往是学生品德形成的( )。P156 A.途径 B. 关键 C.基础 D.内容 19.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（ ）。 P174 A.民主管理 B.目标管理 C.平行管理 D.常规管理 20.现在世界上180多个国家中有（ ）以上实行了9年或9年以上义 无教育。P4 A. 一半 B. 三分之一 C. 三分之二 D. 四分之一 二、多项选择 21.六艺是指：礼、乐、书以及（ ）。P5 A.射 B.器 C.御 D.数 E 易经 22.学校教育对个体发展的功能包括（ ）。P52 Ａ.引导和培养、塑造个体发展 B. 加速个体发展 C.具有延时价值 D.开发个体特殊才能 E.培养学生全面发展 23.政治经济制度对教育政策的制约体现在( )。P22 A．是否允许个人办学 B．是否实行义务教育 C．是否确定重点学校 D．教师的任免 E. 学生上学的权利 24.生产力对教育的决定作用表现在（ ）。P26 A．决定教育的发展 B．制约教育的内容 C．决定教育发展的水平 D．决定教育的发展规模和速度 E. 决定教育发展的过程 25目的游离评价模式主张（ ）。P106 A．应着重关注课程计划满足目标的程度 B．评价应关注非预期的结果 C．更多考虑课程计划满足实际需要程度 D．评价的重点放在课程计划实际的结果上 E. 评价以目标为中心 26教师