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- 2018-11-24 发布于河南
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2011学年第二学期(小数一下级)质量分析表
2011学年第二学期
小学一年级数学期末质量检测分析表
永平 片区 启明小学 小学 执教教师: 赖会香、王彩云 一年级
一、成绩总体概况
班别
人数 各分数段人数
平均分 A
(100-86) B
(85-76) C
(75-60) D
(59以下) 299 269 89.97 25 8.36 5 1.67 93.80
二、各知识块答题情况统计及分析
按照错例的发生率从高到低按下列序号顺序填写,可根据实际情况增加行。
数与代数 (不少于5个)
题号 错例摘录 原因分析 一
1角 9分 1时 60分 学生对于这些概念性的关系式不能理解。 二(11) 用8、3、1组成一个两位数,最大的数是( ),最小的数是( ) 学生知道能组成哪些数,但是却不能准确的写出哪个是最大的,哪个是最小的。 二(7) 要求从小到大进行排列,但是有部分学生就从大到小进行排列。
说明学生不认真读题。 二(13) 15连续减2,有部分学生能理解题意,但却计算结果错误。 说明学生在计算时不够认真。 三 2:55 看成 3:55 这个钟面是最多孩子看错的,说明孩子们在平时生活中对于时间的知识用的还是比较少的。 小结本知识块存在问题:
部分学生在计算时太粗心,导致失分。
不认真读题,比如第二题的第7小题,要求从小到大
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