2015修订版思想道德修养与法律基础第三次课绪论培育和践行社会主义核心价值观.ppt

道德失范：挟尸要价 这些新情况，新问题，给我们社会主义核心价值观的培养提出了新内容、新要求。 这就迫切需要在社会生活中树立起社会主义核心价值观的旗帜，为人们判断是非得失、做出价值选择，提供一个相对统一、比较可靠的价值准则，以利于在尊重差异、保有多样的基础上最大限度地形成社会共识，凝聚民众的精神，为构建和谐社会，实现全面建设小康社会的目标提供强大的精神动力和智力支撑。 二、准确理解社会主义核心价值观的深刻内涵 （一）核心价值体系 (二)社会主义核心价值体系 (三)社会主义核心价值观 （四）社会主义核心价值观 (五)社会主义核心价值观和核心价值体系的关系 （一）核心价值体系 任何国家、民族、社会的意识形态领域都是复杂多元的，当一个社会中存在多种价值体系时，总有一种处于主导地位或核心地位的价值体系，并以它为统领，建立和形成这个社会的价值体系，这种处于主导地位或核心地位的价值体系就是这个社会的核心价值体系。 （二）社会主义核心价值体系 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，在所有社会主义价值目标中处于支配地位，发挥着主导作用，决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，决定着整个社会主义价值体系的基本特征和基本方向。 灵魂：马克思主义指导思想 主题：中国特色社会主义共同理想 精髓：以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神 基础：社会主义荣辱观 灵魂——马克思主义指导思想 立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂，为中国特色社会主义发展提供了理论基础，是中国特色社会主义发展的生命线，回答了举什么旗的问题，决定着社会主义核心价值体系的根本性质和发展方向，建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。 主题——中国特色社会主义共同理想 回答了走什么路的问题，为中国特色社会主义的发展指明了奋斗目标。 共同的价值追求、价值取向和价值目标。 我国各族人民现阶段的共同理想就是：在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。 精髓——以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 解决的是应具备什么样的精神状态和精神风貌的问题，为中国特色社会主义的发展提供了精神动力，是团结、凝聚、支撑党和人民自强不息、开拓进取的精神支柱。 基础——以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，为和谐社会确立了一个人们共同予以遵守的道德价值尺度。树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。只有分清荣辱，明辨善恶美丑，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚。 （三）核心价值观 一个社会或个人的价值观体系中，处于主导地位代表着价值体系的基本特征，体现着社会或个人的基本价值导向的基本价值观念。 裴多菲的核心价值观是（生命、爱情、自由） 项羽的核心价值观是（生命、爱情、尊严） 李煜的核心价值观是（尊严、活命） （四）社会主义核心价值观 在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。 社会主义核心价值观的形成过程 党的十六届六中全会 党的十七大 党的十七届四中全会 首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。 明确指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。” 把学习践行社会主义核心价值体系与建设马克思主义学习型政党联系 明确指出：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。 党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。 党的十七届六中全会 党的十八大 第一次明确提出：“积极培育和践行社会主义核心价值观。” 社会主义核心价值观的形成过程 （五）社会主义核心价值观和核心价值体系的关系 2014年1月4日，培育和践行社会主义核心价值观座谈会 2013年12月23日《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 三、认真牢记社会主义核心价值观的主要内容 三 个 倡 导 国家层面：富强、民主、文明、和谐—发展目标 实现社会主义现代化 建设社会主义现代化国家 18万吨散货船﹃富强中国﹄轮 富强、民主、文明、和谐 珍惜手中的选票 富强、民主、文明、和谐 强国文化 富强