第五单元 第3讲 减数分裂和受精作用PPT课件.ppt

考点三 减数分裂的配子形成与异常 C (2015?江苏盐城期中)下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是(　　) 选项 个体基因型 配子基因型 异常发生时期 A DD D、d 有丝分裂前期 B AaBb AaB、AaB、b、b 减数第二次分裂 C XaY XaY、XaY 减数第一次分裂 D AaXBXb AAXBXb、XBXb、a、a 减数第二次分裂 解题流程： 审 题意 扣教材 析选项 C 自主解答———— 基因型DD的个体产生基因型为D、d的配子，原因是基因突变，其发生时期为细胞分裂的间期，A错误；基因型AaBb的个体产生基因型为AaB、AaB、b、b的配子，等位基因A、a没分离，原因是减一后期同源染色体没分离，B错误；基因型XaY的个体产生基因型为XaY、XaY的配子，等位基因没分离，原因是减一后期同源染色体没分离，C正确；基因型为AaXBXb的个体产生基因型为AAXBXb、XBXb、a、a的配子，等位基因B、b没分离且AA移向了一极，原因是减一后期同源染色体没分离，且减二后期姐妹染色单体分离时出错，D错误。 ①减一后期同源染色体分离； ②有丝分裂，减二后期着丝点分裂姐妹染色单体分离 基因型异常可以由基因突变，染色体变异等产生，发生于有丝分裂和减数分裂。 考点突破 1．正常情况下产生配子的种类分析(未变异) 分析配子产生时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。 (1)若是一个个体则产生2n种配子，n代表同源染色体对数或等位基因对数。 (2)若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞，而一个精原细胞可产生4个2种(两两相同)精细胞。 可能产生配 子的种类 实际能产生配子的种类 一个精原细胞 一个雄性个体 一个卵原细胞 一个雌性个体 例：YyRr基因型的个体产生配子情况如下： 4种 2种(YR、yr或Yr、yR) 4种 4种(YR、yr 、Yr、yR) 4种 1种(YR或yr或Yr或yR) 4种 (YR、yr 、Yr、yR) 2.变异条件下产生配子的种类分析 由图可以看出，在只研究两对同源染色体、三对基因的情况下，仅发生基因突变或基因重组，就能产生众多类型的配子。 3．细胞分裂与可遗传变异 (1)基因突变：任何方式的细胞分裂过程中，都有遗传物质的复制，受生物体内或体外各种因素的影响，都可导致DNA复制过程中发生差错，从而发生基因突变。 (2)基因重组：发生于减Ⅰ四分体时期和减Ⅰ后期，即同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换和基因的自由组合。 (3)染色体变异 (4)原核细胞的变异：原核生物的变异类型只有基因突变，不存在真正意义上的染色体，自然也没有基因重组和染色体变异。 多倍体：发生于有丝分裂末期，染色体加倍，没有形成两个子细胞 染色体结构的变异：一般发生于减数分裂同源染色体联会时期 4．细胞分裂与生物变异的关系 时期 变化特点 变异的来源 有丝分裂间期 减一前的间期 减一前期 减一后期 DNA复制 基因突变 非同源染色体自由组合 基因重组 同源染色体的飞姐妹染色单体的交叉互换 基因重组 非同源染色体自由组合 基因重组 跟踪训练 5．细胞的有丝分裂与减数分裂都有可能产生可遗传的变异，其中不能发生在有丝分裂过程的变异是(　　) A．非同源染色体自由组合，导致基因重组 B．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变 C．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异 D．染色体不能分离或不能移向两极，导致染色体数目变 异 A 解析：能发生在有丝分裂过程中的可遗传变异有基因突变和染色体数目、结构变异；在减数分裂过程中可发生基因突变、基因重组和染色体变异。 6．小鼠(2N＝40)胚胎期某细胞发生如图所示异常分裂(未绘出的染色体均正常)，其中A为抑癌基因，a为A的突变基因。下列说法正确的是(　　) A．该分裂过程中形成20个四分体 B．分裂产生Aa或aa子细胞的几率均为1/2 C．子细胞aa在适宜条件下可能无限增殖 D．染色体异常分离与纺锤体无关 C 解析：该过程表示有丝分裂过程中出现的变异，四分体出现于减数分裂过程中，A不正确；在该细胞中，A与a结合的机会为2/3，aa结合的几率为1/3，B不正确；具有aa基因的细胞缺乏抑癌基因，在适宜条件下可能无限增殖，C正确；染色体的分离，不管异常还是正常，都与纺锤体有关，D不正确。 7．(2015?安徽蚌埠二模)如图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。下列叙述不正确的是(　　) A．图甲细胞处在减数第二次分裂中期， 此时不进行核DNA的复制 B．由图可以看出分裂过程中四分体中 的非姐妹染色单体发生了交换 C．图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离 D．若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂