1.5全等三角形条件.pptVIP

新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 下一页 上一页 末 页 首 页 考 点 考 纲 分 析 宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 专 题 训 练 考点知识梳理 中考典例精析 考 点 考 纲 分 析 宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 专 题 训 练 考点知识梳理 中考典例精析 宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 1.5全等三角形的条件（3） 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 探索发现： 判断两个三 角形全等 1，全等三角形的定义 2，三边对应相等的两三角形全等（SSS） 3，两边及它们的夹角对应相等的两三角形全等（SAS） 4，在前面三角形全等的说明过程中你是否感觉到还有方法可以说明两三角形全等？ 问题思考一： 一块三角形玻璃不小心摔成如图三片。只需带上其中的一片，玻璃店的师傅就能重新配一块与原来相同的三角形玻璃。 你知道应带哪一片碎玻璃吗？这片玻璃还保 留着原三角形的哪些元素？ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 作法：1、画线段BC=5cm; 2、在 BC 的同旁，分别以B, C为顶点画∠ B= 400， ∠ C= 600交于点A，得 △ABC 。 作图： 画△ABC，使BC=5cm，∠ B= ， ∠ C= 你发现了什么？ 两个三角形有两角及夹边对应相等的两三角形全等。 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ A B C A/ B/ C/ 在△ABC和△A′B′C′中 　　∠B=∠B′　(已知) 　　BC= B′C′　 (已知) 　　∠C=∠C′　 (已知) 几何语言： ∴ΔABC≌ΔA′B′C′（ASA） 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 如图，在Δ ABC和Δ A/ B/ C/ 中，已知AB= A/ B/ ， ∠B= ∠B /、 ∠C= ∠C / ，请说出Δ ABC≌ Δ A/ B/ C/ 的理由。 两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。（简写成“角角边”或“AAS”） A B C A/ B/ C/ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 共同探索： 1.如图，△ABC≌△ ，AD、 分别是△ABC和 的高．试说明： 解 ∵△ABC≌ ∵AD、 分别是△ABC、 的高． ∴∠ADB= =90°(垂直的意义) 在△ABD与 中 ∴△ABD≌ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 2. 如图，已知AB=AC，D、E两点分别在AB、AC上，且AD=AE，试说明：△BDF≌△CEF． 解:在△ABE与△ACD中 (已知） （公共角） （已知） ∴△ABE≌△ACD（SAS），∴∠B=∠C（全等三角形对应角相等），∵AB=AC，AD=AE，∴BD=CE 在△BDF与△CEF中 （已证） （对顶角） （已证） ∴△BDF≌△CEF（AAS） 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 3.如图，BD、CE交于O，OA平分∠BOC，△ABD的面积和△ACE的面积相等，试说明BD=CE． 解:过A作AF⊥BD，AG⊥CE，垂足分别为F、G．∵OA平分∠BOC ∴AF=AG（角平分线上的点到这个角的两边距离相等） ∵S△ABD=S△ACE ∴BD=CE． 分析: 有了角平分线性质定理，使证明线段相等又多了一种方法．同时利用图形的面积关系转化成线段之间的长度关系，也是几何证明题中常用的方法． 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 理解提升： 1．下列条件中，不能判定两个三角形全等的是（ ） A．AAS B．SSA C．SAS D．SSS 2．在△ABC和△DEF中，下列条件中，能根据它判定△ABC≌△DEF的是（ ） A．AB=DE，BC=EF，∠A=∠D B．∠A=∠D，∠C=∠F，AC=EF C．AB=DE，BC=EF，△ABC的周长=△DEF的周长 D．∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F 3．如图，AD平分∠BAC，AB=AC， 连接BD、CD，并延长交AC、AB于F、E， 则图形中全等三角形有（ ） A．2对 B．3对 C．4对 D．5对 B C C 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 4．在△ABC中，∠A的平分线交BC于D，则（ ） A．D是BC的中点 B．D在AB的中垂线上 C．D在AC的中垂线上 D．D