高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习课件第6单元 第3板块PPT课件.ppt

第三板块　推荐作品 第六单元　 文无定格　贵在鲜活 课时训练一 1 2 3 基 础 梳 理 能 力 提 升 语 言 运 用 基 础 梳 理 答案：ɡǔ　dàn　qiáo　fǔ　yǔn/sǔn　yì/ài 答案：崿/愕/鄂/鳄　柏/舶/泊/箔　 坚/艰 4. 文学常识填空。 刘基(1311－1375)，字________，晚号犁眉公，________(朝代)青田(今浙江青田)人，时人称他________，辅佐朱元璋平定天下，创立基业，封为________，谥号文成，与________齐名，著有揭露元末暴政的《________》。 答案：伯温　元末明初　刘青田　 诚意伯 　宋濂　郁离子 5. 名句名篇默写。 (1)金玉其外，____________。 (刘基《卖柑者言》) (2)____________，大智若愚。 (苏轼《贺欧阳少师致仕启》) (3)君子坦荡荡，____________。 (《论语·述而》) (4)____________，水落石出。 (苏轼《后赤壁赋》) (5)____________，熟读深思子自知。 (苏轼《送安敦秀才失解西归》) (6)____________，不思量，自难忘。 (苏轼《江城子·十年生死》) 答案：(1)败絮其中　 (2)大勇若怯　 (3)小人长戚戚 (4)山高月小　(5)旧书不厌百回读　 (6)十年生死两茫茫 能 力 提 升 (一)阅读下面文段，完成6～9题。 先生之言曰：“乐与苦，相为倚伏者也，人知乐之为乐，而不知苦之为乐，人知乐其乐，而不知苦生于乐，则乐与苦相去能几何哉！今夫膏粱之子，燕坐于华堂之上，口不尝荼蓼之味，身不历农亩之劳，寝必重褥，食必珍美，出入必舆隶，是人之所谓乐也，一旦运穷福艾，颠沛生于不测，而不知醉醇饫肥之肠，不可以实疏粝，籍柔覆温之躯，不可以御蓬藋，虽欲效野夫贱隶，跼跳窜伏，偷性命于榛莽而不可得，庸非昔日之乐，为今日之苦也耶？ 故孟子曰：‘天之将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。’赵子曰：‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。’彼之苦，吾之乐，而彼之乐吾之苦也。吾闻井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴，无亦犹是也夫？” 刘子闻而悟之，名其室曰苦斋，作《苦斋记》。 解析：“御蓬藋”中的“御”为“用”。 答案：B 解析：A、C、D三项均为介词，因为；B为介词，用。 答案：B 8. 下列对文段的分析解说，不完全正确的一项是(　　) A. 所选的文段以抒情议论为主，阐发道理，可谓“情缘景生”“景与情会”。 B. 作者阐发了“乐与苦相为倚伏”的议论，阐明了“苦之为乐”和“苦生于乐”的道理。 C. 如果说课文前三段是叙述写景，是画龙；那么所选的文段则是议论，是点睛。画龙点睛使二者有机结合，富有理趣。 D. 本文段虽联系现实，引用古语，但语言上显得生硬，不够洒脱。 解析：应是“语言洒脱”。 答案：D 9. 把文中加线句翻译成现代汉语。 吾闻井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴，无亦犹是也夫？ 译文：______________________________________ ____________________________________________ 答案：我听说并因为水甘甜而枯竭，路边的李子因为味苦而存在，夫差因为沉湎于酒色而灭亡，而勾践因为卧薪尝胆而兴国，不也像这种情况吗？(注意“以”及“无亦……夫”结构。) (二)阅读下面文段，完成10～14题。 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一对异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 答案：C 11. 对课文的赏析不正确的一项是(　　) A. 本文明快地记叙了苏轼和一位聋大夫日常交往的特点，以及同游清泉寺的经历，可谓情趣盎然。 B. “流水尚西”“黄鸡休唱”表现了作者虽然被贬，但依然开朗、积极、乐观的情怀，为后人所称道。 C. 本文的语言极其朴素、清淡，但写出了非常复杂的情感，并有层次地表现了感情的变化。 D. 文章写同游清泉寺，对王逸少洗笔泉、兰溪水简略写出，缺少对兰溪景物的具体、生动、形象的描写，是作品的一大不足。 答案：D 12. 翻译下列语句。 (1)予买田其间，因往相田，得疾。 译文：______________________________________ _______________________