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- 2018-06-07 发布于未知
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後現代知識論述與教育--利奧塔(J.-F. Lyotard):
讚頌差異的後現代教育狀況代言人
;後現代知識論述與教育;什麼是後現代(postmodern)?
;;無厘頭!!
不按牌理出牌!;;後現代(postmodern)的意義;後現代知識的正當化問題;後現代知識的正當化問題;後現代知識的正當化問題;悖理邏輯(paralogy)的後現代知識正當化
;悖理邏輯(paralogy)的後現代知識正當化
;悖理邏輯(paralogy)的後現代知識正當化
;後現代教育狀況
;後現代教育狀況
;來自現代性的批判;來自現代性的批判;謝謝聆聽,敬請指教!
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