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北师大版数学九年级上册1.2课件《矩形的性质与判定mdash;判定》北师大版数学九年级上册1.2课件《矩形的性质与判定mdash;判定》
巩固练习 如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD 交于O,如图, ①若∠1=∠2,则平行四边形 ABCD是矩形吗?为什么? ②若△AOB是正三角形, 则平行四边形ABCD是矩形 是矩形吗?为什么? 小结: 提示:判定一个四边形是矩形,应先认清是任 意四边形,还是平行四边形,然后选择适 当的方法判定。 2.矩形的性质与判定—判定 九年级数学(上) 第一章 特殊平行四边形 驶向胜利的彼岸 定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 互相平分 且相等 对角线 是轴对称 图形 对称性 对边平行 且相等 四个角都 是直角 边 角 矩形性质 推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 A C B D ∵∠ACB=90°AD = BD ∴CD = AB 复习与回顾 矩形的判定 定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 判定定理2 有三个角是直角的四边形是矩形 A B C D 例如: ∠A= ∠B= ∠C=90° 四边形ABCD是矩形 A B C D 例如: 例1 练习 小结 ABCD AC = BD ABCD是矩形 判定定理1 对角线相等的平行四边形是矩形 判定定理1 对角线相等的平行四边形是矩形 A B C D 已知:在 中,AC = BD。 ABCD ABCD 求证: 是矩形。 证明:∵AB = DC,BC = CB,AC = DB, ∴ △ABC≌△DCB , ∴∠ABC = ∠DCB。 ∵AB∥CD, ∴∠ABC + ∠DCB = 180°, ∴ ∠ABC = 90°, ∴ ABCD是矩形。 返回 判定定理2 有三个角是直角的四边形是矩形 A B C D 已知:在四边形ABCD中, ∠A= ∠B= ∠C=90°。 求证:四边形ABCD是矩形 证明:∵ ∠A= ∠B= ∠C=90°, ∴ ∠A + ∠B = 180°, ∠B + ∠C = 180°, ∴AD∥BC, AB∥DC, ∴四边形ABCD是平行四边形。 ∵ ∠A=90°, ∴四边形ABCD是矩形。 返回 例题 已知平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于O,△AOB是 等边三角形,AB = 4cm,求这个平行四边形的面积. A B C D O 返回 S ABCD ∴ =AB·BC = 4×4 =16 cm 2 解:∵ABCD是平行四边形, ∴AC = 2OA,BD = 2OB。 ∵OA = OB, ∴AC =BD, ∴ ABCD是矩形。 在Rt△ABC中, ∵AB = 4cm,AC=2AO=8cm, ∴BC= 1. 对角线相等且一组对边也相等的四边形是矩形. 2. 两条对角线交点到四个顶点距离相等的四边形为矩形. 3. 有一组对边相等,一组对角是直角的四边形是矩形. 4. 有三个角都相等的四边形是矩形. 5. 具备条件____的四边形是矩形. A.两条对角线相等 B.对角线互相垂直 C.一组对角是直角 D.有三个角是直角 6. 能够判断一个四边形是矩形的条件是 A.对角线相等 B.对角线垂直 C.对角线互相平分且相等 D.对角线垂直且相等 判断题 选择题 ( ) ( ) ( ) ( ) [ ] [ ] 课堂练习 × √ √ × C D 返回 A D B C O ) 1 2( 练一练(二) 1.已知:矩形ABCD的两条对角线相交于点O, ∠AOD= 120°,AB=4cm,求矩形对角线的长。 2.已知平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于 点O,△AOB是等边三角形,AB= 4 cm。求这 个平行四边形的面积。 练一练(三) 3.已知:如图,平行四边形ABCD的四个内角平分线相 交于点E,F, G,H。求证:EG=FH。 4.已知:如图,在△ABC中,∠C= 90°,CD为中线, 延长CD到点
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