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- 2018-06-07 发布于江西
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运筹学与最优化方法 运筹课程设计(冬季煤炭运输方案优化研究).doc
运筹学与最优化方法 运筹课程设计(冬季煤炭运输方案优化研究)
西安建筑科技大学华清学院课程设计(论文)西安建筑科技大学课程设计(论文) 西安建筑科技大学课程设计(论文)任务书 课程设计专业班级: 会计0702 学生姓名:王睿 指导教师(签名):杨茂盛一,课程设计(论文)题目 课程设计(论文)冬季煤炭运输方案优化研究二,本次课程设计(论文)应达到的目的 本次课程设计(论文)1,初步掌握运筹学知识在管理问题中应用的基本方法与步骤; 2,巩固和加深对所学运筹学理论知识及方法的理解与掌握; 3,锻炼从管理实践中提发掘炼问题,分析问题,选择建立运筹学模型,利用模 型求解问题,并对问题的解进行分析与评价的综合应用能力; 4,通过利用运筹学计算机软件求解模型的操作,掌握运筹学计算软件的基本操 作方法,并了解计算机在运筹学中的应用; 5,初步了解学术研究的基本方法与步骤,并通过设计报告(论文)的撰写,了 解学术报告(论文)的写作方法.三,本次课程设计(论文)任务的主要内容和要求(包括原始数据,技术 本次课程设计(论文)任务的主要内容和要求(包括原始数据, 参数,设计要求等) 参数,设计要求等)1,问题的选择与提出.结合专业本课程的知识与所在专业的知识,从某一具体 的管理实践活动中,确定具体的研究对象,提炼具体的研究问题; 2,方法与模型的选择.根据问题的性质和特点,结合所学的运筹学知识,选择 分析和解决问题的方法及拟采用运筹学模型; 3,数据的调查,收集与统计分析,以及具体模型的建立.收集和统计上述拟定 之模型所需要的各种基础数据,并最终将数据整理形成分析和解决问题的具体模型; 4,运筹学计算软件的运用.运用运筹学计算软件(主要是指Lindo软件)求解所 建立的运筹学模型,并打印计算结果,列入设计成果; 5,解的分析与评价.结合所研究问题的实际背景,对模型的解进行评价,分析 以及调整,并对解的实施与控制提出合理化的建议; 6,设计工作的总结与成果整理,撰写设计报告,报告要复合规范要求.四,应收集的资料及主要参考文献: 应收集的资料及主要参考文献:应收集的资料: 收集的资料: [1]研究对象的现状数据材料 [2]与所建模型的参数,系数,约束条件等因素相关的数据材料 主要参考文献: 主要参考文献 [1]徐玖平, 胡知能, 王緌. 运筹学(第二版). 北京: 科学出版社, 2004 [2]胡运权. 运筹学基础及应用. 哈尔滨: 哈尔滨工业大学出版社, 1998 [3]H. P. Williams.数学规划模型建立与计算机应用. 北京:国防工业出版社,1991五,审核批准意见 教研室主任(签字) 教研室主任(签字)第 1 页 共 32 页
西安建筑科技大学华清学院课程设计(论文)目录一. 1.1 1.2 1.3 1.4 绪论............................................ 4 背景 .......................................... 4 研究目的与主要内容 ............................ 4 研究的意义 .................................... 4 方法与思路 .................................... 5二.理论综述........................................... 5 2.1 提出问题 ....................................... 5 2.2 分析问题 ....................................... 6 2.3 建立扩展模型 ................................... 7 2.3.1 确定方法.................................. 7 2.3.1 约定符号.................................. 7 2.3.3 设置变量.................................. 9 2.3.4 确定目标函数.............................. 9 2.3.5 确定约束条件.............................. 9 2.3.6 建立模型................................. 10 2.4 建立具体模型 .................................. 11 2.4.1 确定变量................................. 11 2.4.2 目标函数...........
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