大班十月份教学计划-大班五月份月计划.doc

大班十月份教学计划-大班五月份月计划 大班1月份月计划、周计划2014 学年度第 月 保 教 计 划 一 学期 一 月份 大一 《中国年》 班计划 本 月 主 题 课 程 设 计 1、在了解“中国年” 、参与过“中国年”的活动中，感受中国传统文化，体验过年的 快乐。 2、喜欢中华民族特色的游戏，愿意参与游戏中的合作游戏，并从中感受快乐。 3、了解腊八粥的来历，了解民俗腊八节的常识。认识腊八粥的材料，学习制作腊八 粥，提高生活能力。 4、了解中国新年的民俗，喜欢过新年。了解吉祥物、吉祥话的意义，喜欢制作新年 吉祥物，学习制作方法。愿意将吉祥物送给好朋友，并表达自己对好朋友的祝福。 5、了解拜年的习俗，喜欢说祝福的话语。学说吉祥话，丰富词汇，发展口语表达能 力。 6、锻炼幼儿手臂力量，练习有目标地投掷。 7、能四肢协调地钻、爬；能间隔地走圈。 8、练习双脚行进跳、助跑跨跳，增强幼儿的跳跃能力。 9、幼儿能合作交往，鼓励幼儿在游戏中大胆发表自己的意见。 10、随着季节的逐步转冷，对孩子进行安全教育，懂得自我保护的能力。 家 长 工 作 1、请家长帮助幼儿丰富有关年的感性经验；与孩子讲述有过年中国传统食物的特点。 2、请家长配合收集有关过年的照片，分享年的快乐。 3、和孩子共同收集新年里的物品，如新年吉祥物、中国结、春联、红灯笼、鞭炮、 红包、红辣椒等。 4、请家长和孩子一起商量怎样过年（用什么样的方式过年，用什么样的方式过元宵 节），尽量尊重孩子的意见。 《十二生肖来欢腾》——《艺术·大红灯笼》 《语言·小熊过新 年》 《歌曲·十二生肖歌》 《语言·十二生肖》 《健康·新年里的 游戏》 《科学·小狗旺旺》 《舞龙舞狮迎新年》——《语言·春节歌谣》 《科学·认识日 历》 《艺术·舞龙舞狮》 《艺术·剪窗花》 《语言· “年”的故事》 《腊八迎新年》 —— 《语言· 新年的钟声》 《歌曲· 刷牙歌》 《儿 歌·腊八粥》《科学·破译电话号码》《艺术·放鞭炮》 《过大年》——《社会·过大年》 《语言·新年的吉祥物》 《健康·学习的好习惯》 《音乐·恭喜恭喜》 《手工·春和喜》 目 标 达 成 本月的主题是《中国年》 ，幼儿在这个主题里表现的积极性很 高。有些幼儿可以说在新年的时候会干什么，而且能够把话说得 很完整。幼儿对于舞龙舞狮很感兴趣，而且也能学几个动作，幼 儿在说到春节的时候， 幼儿都很期待。 因为春节他们可以和爷爷、 奶奶等人聚在一起过年、吃饭。幼儿本月在运动方面也很不错， 有的幼儿也有了很大的进步。幼儿的跳绳方面有了很大的进步。 （ 大一 ）班 第（ 日期 星期一 项目 内容 生 活 观 察 与指导 集体 游戏 分散 活动 观察 与指导 内容 游 戏 观察重点 我会放书包 19 ）周活动安排 星期二 星期三 日期：2015 年 星期四 1 月 4 日--星期五 1 月 9 日 反馈与调整 本周幼儿在生活方面可 以 自 己 的 摆 书 包 而 且也 能 把书包放到指定的位置上， 1、指导幼儿按顺序放书包 2、观察幼儿是否能有序、整齐的摆放书包。 过河 跨栏 滑滑梯 跳绳 踩高跷 运 动 内 容 但有个别幼儿还需努力。 幼儿在运动方面有些幼 儿已经表现的很好了，但个 别 幼 儿 在 跳 绳 的 时 候还 不 是太好，下周要加强练习。 幼 儿 在 运 动 的 时 候 都可 以 自己的去增减衣服。 幼儿在游戏方面表现很 运西瓜、拍皮球、顶沙包、蹦蹦乐、翻翻乐、跳房子、投球、大型玩具。 1、观察幼儿是否自由结对，并合作完成游戏。 2、观察幼儿在玩大型玩具，是否注意安全。 3、提醒幼儿出汗了及时脱衣服并放在规定的地方。 医院、娃娃家、超市、图书室 1、继续观察幼儿扮演角色时，是否有较强的角色意识。玩好后物归原处。 2、重点观察在图书室中，幼儿是否安静、有主见的看书或下棋。 十二生肖来欢腾 主题 学 习 好，幼儿可自己去找区域和 幼儿进行游戏在小医院、娃 娃 家 幼 儿 都 能 够 很 好的 去 进 行 游 戏 而 且 游 戏 进行 的 非常开心。但是幼儿在进入 图 书 室 的 时 候 还 有 个别 幼 儿 不 能 保 持 安 静 的 进入 图 书 室 去 看 书 需 要 改 正， 加 油！ 个 别 内容 大红灯笼 学习 观 察 1、指导幼儿按正确的方法制作大红灯笼。 与 指 2、观察幼儿在制作灯笼的过程中是否能相互合作、是否能按步骤正确操作。 导 歌曲： 科学： 艺术： 科学： 健康： 语言： 《 十 二 生 肖 《小狗旺旺》 《大红灯笼》 《十二生肖》 《 新 年 里 的 《 小 熊 过 新 集体学习 歌》 游戏》 年》 家园 共育 1、请家长配合收集有关过年的照片，分享过年的快乐。 2、请帮宝宝准备一条隔汗毛巾