西师大版二下数学一单元第3课时读数.pptx

贴近教学服务师生方便老师西师版二年级 数学 下册1.3读 数1单元 万以内数的认识 学习目标 借助计数器认识万以内数的读法，能正确读出万以内的数，结合具体的数说出读的方法。 会通过正确的读数来交流信息，体验数学的价值，培养学生的合作意识和协作能力。复习导入 说一说下面的数是由几个千、几个百、几个十、几个一组成的？它们有什么共同的特点？（1）一台电视机大约是3400元。（2）学校学生人数为306人。（3）妈妈一个月的工资是1320元。探究新知读出横线上的数。沙河镇大地小学有学生315人，沙河镇中心校有学生1236人。思考：1、这两个数分别是由哪些计数单位组成的？2、千位上的数怎样读？百位上的数怎样读？……探究新知读出横线上的数。沙河镇大地小学有学生315人，沙河镇中心校有学生1236人。1、315这个数由3个百，1个十，5个一组成。2、3个百表示300，读作三百；1个十表示10，读作一十；5个一表示5，读作五。3 1 5读作（ ）三百一十五探究新知读出横线上的数。沙河镇大地小学有学生315人，沙河镇中心校有学生1236人。1、1236这个数由1个千，2个百，3个十，6个一组成。2、1个千表示1000，读作一千；2个百表示200，读作二百；3个十表示30，读作三十；6个一表示6，读作六。1 2 3 6读作（