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2015谈早恋的危害课件.ppt

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2015谈早恋的危害课件

杨飞燕; ; 1、影响学习 把学习学好必须有三个条件 (1)想学。必须有强烈的学习动机有内在动力。我想学习,要给自己定一个目标,朝这个目标去奋斗。想法有了,要行动。 (2)要学。必须集中注意力。从上课、做作业到自学,必须集中精力,光有想法,没有动机,这个动机不能被执行,这个动机不能变成行为,也是白搭。 (3)坚持学。必须稳定情绪。有学习动机,有学习行为,但情绪不稳定,也学不好,早恋了 ,“他”是一切,这时担心来了,担心他会不会变心,经常联系,联系不上开始乱想,越想越多,越想越烦,情绪不稳定了,你还怎么学习。不好好学习,导致考不上好的学校,进而影响个人前途。 ;2、影响身心的健康  (1 )从中学生的身体健康方面看。   (2 )由于早恋的同学情绪不够稳。 (3 )从中学生的心理角度看。 (4 )早恋容易使中学生产生越轨。 (5 )早恋有可能导致犯罪 。; ;北京:初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡 怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时,被老师看见,随后遭到老师批评,认为两人还小,不该有谈恋爱的行为。当天,这两同学便离开学校,在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀,死于非命。 《京华时报》?2004年01月15日第二十一版 ;三、早恋对家庭的危害   1 、早恋让父母担心。 2、早恋对弟弟妹妹的不良影响。 3、导致家庭矛盾的产生。;四、早恋的对策;1、正确处理男女同学之间的交往。; 小婷是性格内向的高一女生,第二学期以来,就对同班一男生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉,目光不受控制的追逐她的身影,不管他在教室的任何一个角落,她都能感受她的存在。在她心目中,那男孩就是“圣人”,而且不可遏制地妒忌与他接近的那些人。为此,心神恍惚,成绩急转直下。他很苦恼,不知道怎么办?; 小双是高二的学生,她学习成绩好,是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。 一次下雨路滑,她不小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过,将小双送到医务室上药,下课后,小枫又到教室帮小双拿书包并陪她???家。一路上,他们谈到流行歌曲、电视剧,又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己将来的打算;他们感到非常愉快,一种未尝经验的热流在心中冲撞,分手时竟有些舍不得。 他们成了最亲密的伙伴,上学一块儿来,放学一块儿走。时间长了,同学们说:“小雪和风好上了。” 他们该怎么办?” ;2、要克服不良倾向 端正思想态度。要清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情。自觉的约束自己,减少不良的性刺激或性诱惑 ;;;1

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