人口的变_化课件.ppt

第一章 人口的变化; 阅读教材第1页文字，了解本章学习内容。;第一节 人口的数量变化;一．人口的自然增长 读图1.1：为 什么世界60 亿人口日备 受重视？; 决定人口自然增长快慢的因素： 出生率－死亡率＝自然增长率 世界人口 数量变化总趋 势是不断增长 的，但同一地 区不同时期和 同一时期不同 地区，人口数 量增长的特点 不同。 第2页“读图思 考”;第2页“读图思考” 1．人口数量少，人 口增长慢。 2．人口数量较多， 人口增长速度较快。 人口数量的变化 与农业发展的关系： 相互促进 （1）人口数量的增 长可以给农业的发展 提供更多的劳动力。 （2）农业的发展又使人口的数量进一步增加。 3．随着社会向工业化发展，生活质量不断改善，死亡率逐渐降低，导致人口自然增长率上升，人口增长快。同时由于人口基数较大，每年净增人口也很多。; 世界人口增长，随社会历史的发展而变化，在地区上也不均衡。 第4页“读图思考” （上） 1．平均人口自 然增长率由高 到低：非洲、 拉丁美洲、 亚洲、大洋 洲、北美、 欧洲。 2．如亚洲和欧 洲;;;;第4页“读图思考”（下） 人既是生产者又是消费者，人口的增长不仅要与社会经济的发展相协调，还要与环境承载力、资源利用状况相适应。 不同国家或地区人口基数、增长特点不同，其环境与社会经济发展情况也不同，所采取的人口政策及措施也不尽相同。; 中国人口数量居世界首位，我国已经把计划生育作为基本国策，我国的人口政策是：控制人口增长，提高人口素质。由于我国采取了有效的人口政策，自然增长率已保持较低的水平，但由于人口基数过大，每年仍净增1000多万。 第5页“阅读” 记住世界人口最多（均在1亿以上）的10个国家。 当今世界人口的增长及其发展趋势，与人口大国的人口自然增长率密切相关。;二．人口增长模式及其转变 依据不同历史时期人口“三率”，世界人口增长模式： 三种类型：原始型、传统型、现代型 第6页“读图思考”;;“高高低”;人口增长“金字塔图”;影响人口增长快慢的??本原因是生产力的发展水平。 世界人口的增长特点： 时空分配不均：同一地区不同时期人口增长速度不同；同一时期不同地区人口增长速度不同。;; 人口增长模式的空间差异 原因：工业革命后，不同国家、地区的工业化进程和社会经济发展的差异扩大，二战后尤甚。 具体表现： ①以欧美为代表的发达国家：20世纪70年代中期已步入现代型。 ②大多发展中国家：还处于传统型。 ③总体来看：世界仍处于由传统型向现代型的过渡阶段。 ④我国：已经基本实现从传统型向现代型的转变。;大家庭;五六十年代，像这样的多子女家庭随处可见;;第6、7页“案例1” 芬兰人口增长模式的转变 总结不同历史时期人口增长模式的特点及影响因素。 完成第7页“活动”;完成第7页“活动” 1． 2．发展中国家生产力水平较低，经济欠发达，无法提供充足的社会福利保障和良好的受教育机会。受这些因素的限制，大多数发展中国家人口增长模式未进入现代型。;未来中国人口问题面临五难点四压力 国家人口计生委主任张维庆在中国13亿人口日全国电视电话会上说，在今后几十年，人口总体素质不高、流动人口规模庞大、出生人口性别比持续升高、贫困人口脱贫困难、艾滋病及其它传染性疾病滋长蔓延等五大难点将相互叠加。同时还要面对四大压力，即就业人口对经济承载的压力、贫富差距对社会承载的压力、生产生活方式对资源承载的压力、人口总量对环境承载的压力。人口和计划生育工作既面临稳定低生育水平的艰巨任务，又要统筹解决人口素质、人口结构和人口分布等方面存在的突出矛盾和问题。;中国人口面临的主要问题 现在，中国人口问题的主要方面，已从人口数量问题转变为人口质量问题。“独孩政策”的问题已经开始表现出来：一是人口老龄化问题；二是人口质量。人口质量下降，现在有两个方面的表现：一是在严格控制生育的情况下，人口素质高的城市生育率下降，人口素质低的农村超生，从长期来看可能损害中国的人口素质；二是把人口政策主要归结为控制人口数量，没有把教育列入人口政策。流动人口和剩余劳力问题，这也是中国新的人口问题。城市和农村同时劳力过剩，这是我国人口问题面临的第二个双重挑战。;性别失衡：中国人口最大问题 在中国妇女第九次全国代表大会上，新生婴儿性别比失衡问题成为了各界妇女代表关注的