人民教育事业的发课件.pptVIP

邓小平同志为“希望工程”题词（1990年9月5日） 她就是苏明娟，希望工程的形象代表！她和许许多多的贫困山区的孩子一样无钱上学，那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心于希望工程事业的人。多年来苏明娟和所有接受希望工程捐助的学子一样，受到了社会方方面面的关爱，从而顺利地完成了小学、初中、高中的学业。她学习勤奋努力， 顺利地考入安徽大学。 闽侯一中 陈连权 一切都已过去，我将更加努力 我也有苦恼，三言两语道不尽，希望大家能够理解。 虽然我知道自己有很多不足之处，但是我始终对自己充满信心，对于带好人生中第一界文科班学生充满信心，同时也希望大家对我有足够的信心。 专题五，现代中国的文化与科技 文化事业的曲折发展 人民教育事业的发展 科学技术的发展与成就 了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 课标要求 讨论 思考：教育发展与经济发展之间的关系怎样？ 百年大计，教育为本。教育为本，在于育人。 江泽民同志曾说：“要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标，必须坚持实施科教兴国，教育为本。要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标，就必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,把教育摆在现代化建设优先发展的战略地位。” 国运兴衰，系于教育 实施情况 ①改革旧学制， ⑴1949年，《中国人民政治协商