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- 2018-07-08 发布于江苏
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你的背景什么是教育技术你对教育技术与AECT的
* * 1.你的背景 2.什么是教育技术? 你对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。 3.你在教学中应用教育技术的情况如何? 4.为什么要用教育技术?你认为教育技术对新课程改革会产生什么影响? 5、我所理解的教育技术 结束放映 我是吉林省松原市宁江区建设小学一名数学教师。 返回 一、什么是教育技术,它的主要研究领域包括哪些方面? 答:教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。 它的主要研究领域可以从对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价五个方面来回答,设计主要包括:教学系统设计、内容讯息设计、教学策略、学习者特征分析等;开发主要包括:文印技术、音像技术、计算机应用、技术等综合技术等;利用主要包括:媒体的利用、革新技术的推广、实施并制度化、政策与法规等;管理主要包括:项目管理、资源管理、教学系统管理、信息管理等;评价主要包括:问题分析、参照标准评价、形成性评价、总结性评价等。 返回 你对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。 教育技术AECT94定义: 是为了促进学习对有关资源与过程进行设计,开发,利用,管理和评价的理论与实践. 下一页 返回 现代教育技术的“现代”体现在 哪里? 它更多地注重探讨现代科学技术与教育的关系,并充分运用现代科学技术为教育服务 下一页
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