创伤急救CPR课件.ppt

  1. 1、本文档共57页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
创伤急救CPR课件

第二章 心肺脑复苏;心肺脑复苏;发展史; 发展史 ;心肺复苏;心脏呼吸骤停的原因;2010年版指南;猝死的诊断;判断依据宜简;心搏骤停类型;CPCR时电话求救?; 心肺复苏(CPR); ◆心肺复苏适应证:挽救心跳、呼吸骤停病人的技术。 ◆心肺复苏目的 ◇挽救生命,恢复患者中断的心跳、呼吸; ◇恢复大脑功能,避免和减少“植物状态”、 “植物人”的发生。;原因:;可以导致;运动猝死;运动猝死原因; 诱发因素;预防;;;心肺复苏程序;基础生命支持(BLS) -----CABD 又称初期复苏或现场急救,是指由专业或非专业人员(第一目击者)在事发现场对病人所实施的徒手救治,迅速建立人工的呼吸和循环,其目的是尽早供给心、脑等重要脏器氧气,维持基础生命活动,为进一步复苏创造有利条件。 1.人工循环(Circulation) 2.保持气道通畅(Airway) 3.建立呼吸(Breathing) 4.电击除颤(Defibrillation) ;BLS 心肺复苏操作程序;第五步:胸外按压;现场评估: ◇快速检查现场安全性; ◇确定事因; ◇个人防护。;判断意识 ;婴儿判断意识方法:;在原地高声呼喊 ◆:“快来人呐!救命啊!” ◆:“我是救护员” ◆:“请这位先生(女士)快帮忙拨打120,并把结果反馈一下!” ◆:“会救护的请和我一起来救护!”;拨打呼救电话需告之……;◇复苏体位→仰卧位(就地!!) 救护员位于伤病员一侧 将伤病员双上肢向头部方向伸直 将伤病员远小腿放在近小腿上,两腿交叉 一手托伤病员后头颈部,一手插入其远侧腋下或胯部;将伤病员向救护员侧整体地翻转。 将伤病员上肢平放于身体两侧。;C:人工循环(胸外按压);左手的掌根部放在按压区,右手重叠在左手背上,两手手指跷起(扣在一起)离开胸壁。双肩正对人胸骨上方,两肩、臂、肘垂直向下按压。平稳地、有规律地进行,垂直向下按压,每次抬起时,掌根不要离开胸壁,保持已选择好的按压位置不变。;以掌跟按压;两手手指跷起(扣在一起)离开胸壁; 按压时上半身前倾,腕、肘、肩关节伸直,以髋关节为轴,垂直向下用力,借助上半身的体重和肩臂部肌肉的力量进行按压 ;A:打开气道;;伤病员下颏经耳垂 连线与地面呈90度; 双手托颌法 (脊椎损伤时采用);若无呼吸时;B:人工呼吸;口对鼻人工呼吸; 婴儿人工吹气方法;复原体位(心肺复苏结束后);若呼吸心跳存在,仅为昏迷,则摆成复原体位(侧卧位),保持呼吸道通畅 ;D:自动体外除颤器(AED)的应用;;◇自主呼吸逐渐恢复 ◇触摸到规律的颈动脉搏动 ◇面色转为红润 ◇双侧瞳孔缩小 ◇眼球活动,手脚抽搐,开始呻吟等 ;◇伤病员已经恢复自主呼吸和心跳; ◇有专业医务人员接替抢救; ◇医务人员确定被救者已经死亡。 ;成人CPR; 按压:儿童可用单掌 婴儿用中指和无名指; 深度:胸廓前后径1/3—1/2; 儿童2.5-4厘米; 婴儿1.5-2.5厘米 次数:30; 频率:100次/分钟; 按压吹气比:30:2; 分类 项目;习题及作业

文档评论(0)

manyu + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档