安溪十一五教师专业化发展规划.DOC

安溪县中小学教师专业化发展规划表 （2007—2010年） 学校: 姓名: 学科: 职称: 安溪县教育局 印制 个人照片 姓 名 性 别 出生年月 入伍时间 原始学历 最高学历/学位 毕业学校、专业 任教学科 职 称 社会兼职 家庭地址 邮 编 电子信箱 电 话 博客地址 工作简历 2003年以来 培训经历 人生格言 最爱读的书 业余爱好 个人业绩 （近五年主要业绩和受表彰情况） 近五年主要科研成果（专业特长） 学科教育（教学） 思想/观点 教研论文代表作 典型课例 教育案例 自我剖析（个人素养、教育教学能力、教育科研能力的分析） 个人专业化发展方向及规划（发展指导思想、发展目标、具体规划、保障措施） 专业发展过程情况（2007—2010）记载 培训情况 主要业绩和受表彰情况 专题研究 科研论文 典型教 育案例 参加业务 竞赛情况 典型课例（在省、市、县、学校开设公开课的情况，含开课时间、课题、级别、评议情况、反思等） 开课时间 开课级别 课 题 评议情况 （学校填写） 教后反思 典型课例（在省、市、县、学校开设公开课的情况，含开课时间、课题、级别、评议情况、反思等） 开课时间 开课级别 课 题 评议情况 （学校填写） 教后反思 典型课例（在省、市、县、学校开设公开课的情况，含开课时间、课题、级别、评议情况、反思等） 开课时间 开课级别 课 题 评议情况 （学校填写） 教后反思 典型课例（在省、市、县、学校开设公开课的情况，含开课时间、课题、级别、评议情况、反思等） 开课时间 开课级别 课 题 评议情况 （学校填写） 教后反思 典型课例（在省、市、县、学校开设公开课的情况，含开课时间、课题、级别、评议情况、反思等） 开课时间 开课级别 课 题 评议情况 （学校填写） 教后反思 2