幼儿园急救课件.pptVIP

一切为了孩子;急救;学习内容;一、气道梗阻;;一、气道梗阻;判断是否呼吸道异物;气道梗阻：“海氏”急救手法（站立）;另一手置于拳头上并抓紧，双手急速冲击性地、向内上方压迫其腹部，反复有节奏、有力地进行，以形成气流把异物冲出。这一急救法又被称为“余气冲击法”。重复5次;气道梗阻;溺水;一、气道梗阻;二、心跳停止;心跳停止;CPR的标准操作流程;压(C:circulation)：压胸维持血液循环;成 人 按 压 方 法;错误1 肘部弯曲 ;错误2 手掌交叉 ;二、开(A:airway)：打开呼吸道;三、吹(B:breathing)：吹气维持呼吸;吹(B:breathing)：吹气维持呼吸;什么时候停止？;头外伤： 意识障碍 头痛头晕 呕吐 昏迷 脑出血？;三、头、颈外伤;总结;;健康快乐成长！