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- 2018-06-08 发布于贵州
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幼儿园骨干教师经验交流ppt课件
* * 骨干教师 经验交流 富县沙梁幼儿园:成静 很高兴能和大家一起探讨工作中的一些心得体会 课堂组织技巧 如何开展好集体教学活动 课堂教学=集体教学 幼儿园集体教学活动,更多地体现了教师作为组织者、支持者和引导者的作用。因为教师是教育活动中的主导者,扮演着多种角色,所以我认为教师是影响集体教学质量好坏的重要因素,教师本身的专业素质直接影响着幼儿的发展。 如何开展好集体教学活动 一节好的活动,除了受选材内容的影响外,更受幼儿园教师教态、扮演角色、组织方式等多方面的制约。一节课上得好还是不好,关键是看教师怎么教。那么,如何上好一节活动课呢? 从教师方面 1、教态亲切、自然、大方,语言生动简练、适中、不啰嗦,并注意与幼儿进行沟通交流。 2、恰当运用表扬和鼓励;加强对幼儿的常规管理。 3、不放纵幼儿的不良行为,并及时、巧妙地进行制止。 4、课前进行充分地准备。 ①把握幼儿的年龄特征熟悉教材和教案; ②把握教学重难点; ③充分准备教学具,制作实用的教具。 幼儿方面 一节好课,离不开幼儿在课堂上的表现。 因此幼儿园教师要调动幼儿学习的兴趣和积极性,让每一个幼儿都能动起来,都能参与进来,不要有等待的现象,这样的课才称得上是一节好课。 多一些真实,少一些作秀 每上一节课之前,我们都得做一
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