九年级语文导学案：岳阳楼记.docVIP

《岳阳楼记》 教学目标： 1、积累掌握文言文中重要的实词虚词 2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言；培养翻译和朗读的能力。 3、了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。 4、背诵全文 教学过程： 一、课前活动 每节一背写：背诵渔家傲并简介范仲淹. 二、奏响读悟的主旋律: 第一轮读悟 小组内齐读（通读全文）、接龙读（教师范读）、男女生分读、画节奏读、有感情读共五遍。评选本组朗读之星。 活动一：思问议练，设计有关文学常识，字词等内容相关问题 你问我答；我问你答. 齐读：齐读或男女生接读或同姓氏齐读或某几组齐读或某纵排齐读或同一颜色服饰读） 第二轮读悟 齐读（或男女生接读或同姓氏齐读或某几组齐读） 活动二： 1、结合课下注释，翻译课文内容。选一名发言人做好记录。（1-6号中的其中之二要在组内给本组成员讲自己的答案，请其他同学纠正），作好记录，准备发言。 2、重点词语解释⑴ 解释加点的词，给未加点的词注音。 ①胜 ②晖 ③汤