人教版七年级语文上册：14、秋天.docVIP

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2018-06-07 发布于北京
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人教版七年级语文上册：14、秋天

14 秋天 2014年月设计张颍审核七语组备注【教学目标】? 1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 2、体会诗歌优美的意境。揣摩、品味本文优美的语言。 3、培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。【教学重难点】 1、体会诗歌优美的意境。 2、揣摩、品味本文优美的语言。【教学方法】诵读法，合作探究法【课时安排】 1课时【教学过程】一、导入新课著名诗人秋瑾在诗中说“秋风秋雨愁煞人”。宋玉也在《九辩》中言“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。”在文人墨客的笔下，秋天是忧伤的、哀婉的，让人顿生惆怅……但是秋天也有绚丽的色彩、丰收的喜悦。今天就让我们走进《秋天》，感受一个别样的秋天。二、二、检查自主学习情况 1、给下列加点字注音并解释整个词语。肥硕（）栖息（）寥阔（）枯涸（）清洌（）梦寐（）【教后反思】农家秋景图农家丰收图霜晨归渔图少女思恋图热爱生活热爱自然