人教版九年级物理《203电磁铁》学习导航.docVIP

课题：《20.3.1电磁铁》 学习目标 1.通过对比学习条形磁体能描述电磁铁制作过程，知道电磁铁的工作原理. 2.经历探究、总结影响电磁铁磁性强弱因素的实验过程，体会控制变量法、转换法在实验中应用. [问题导学] 任务一：温故导学 图1 图2 1.该实验名为________，也可称为_____________； 由步骤____和____可得出结论___ __________； 由步骤____和____可得出结论__ __________； 2.根据小磁针静止时的指向，在图中标明螺线管中电流方向，及电源正负极．请根据图中小磁针静止时的指向，画出螺线管的绕线． 【对比】电磁铁和永久磁体相同点，不同点各是什么？ 任务三：合作探究 探究1：?电磁铁的磁性（自学P129——130页） 提出问题 如果要使电磁铁的磁性增强，应该怎么办呢？ 猜想 、 、 设计实验 问：怎样判断电磁铁磁性强弱？答： . 问：完成实验需要哪些器材？ 答