人教版必修1 第二章化学物质及其变化复习课第2课时 教案.docVIP

复习课（二） ●从容说课 本节课是复习课，主要为第二章第三节内容，本章是有关知识的综合应用问题。复习氧化还原反应的特征及本质，认识电子转移与氧化还原反应的关系，辩证认识氧化还原反应。正确、辩证地认识氧化还原反应中各有关物质的相互关系。通过活动与探究，培养学生的探究能力、创新能力、实验能力。 ●三维目标 知识与技能 1.从电子转移的观点理解氧化还原反应的实质并能简单运用。 2.初步学习对立统一的辩证唯物主义观点。 过程与方法 1.自主学习，自主归纳氧化还原反应概念的建立。 2.通过典型例题的分析、学习，掌握分析问题、解决问题的方法。 3.学习科学探究的基本方法，提高科学探究能力。 情感、态度与价值观 树立辩证唯物主义的世界观，养成求真务实、勇于创新、积极实践的科学态度。崇尚科学，反对迷信。 ●教学重点 思维能力、实验能力培养 ●教学难点 培养学生的创新思维能力 ●教具准备 实物投影仪 ●课时安排 1课时 ●教学过程 ［新课导入］ 师：有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。 ——老子 从老子这段话中，我们读到了什么？ 生1：事物是辩证统一的。 生2：事物是相互联系、相互依存的。 生3：很像我们学习的氧化反应和还原反应的关系，还有氧化剂和还原剂等等。 师：（微笑）同学们谈得很好，联系我们的学习，谈得也很自然、深刻。 ［板书］复习课（二） 四、氧化还原反应的概念 师